IDs339 Знания - это самая лучшая примета
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
| Строка 9: | Строка 9: | ||
<font size=3px color=DarkBlue>Проблемные вопросы:</font> | <font size=3px color=DarkBlue>Проблемные вопросы:</font> | ||
| − | 1. Существуют ли суеверия в нашей современной жизни. | + | <font size=3px color=Black>1. Существуют ли суеверия в нашей современной жизни. |
2. Какие школьные, бытовые суеверия самые распространенные. | 2. Какие школьные, бытовые суеверия самые распространенные. | ||
| − | 3. Как возникают приметы. | + | 3. Как возникают приметы.</font> |
<font size=3px color=DarkBlue>Гипотезы:</font> | <font size=3px color=DarkBlue>Гипотезы:</font> | ||
| − | 1. До наших дней дошло множество самых разных суеверий. | + | <font size=3px color=Black>1. До наших дней дошло множество самых разных суеверий. |
| − | 2. В школьной жизни почти не осталось суеверий. Ребята привыкли полагаться на свои знания и силы. | + | 2. В школьной жизни почти не осталось суеверий. Ребята привыкли полагаться на свои знания и силы.</font> |
<font size=3px color=DarkBlue>Ход нашего исследования:</font> | <font size=3px color=DarkBlue>Ход нашего исследования:</font> | ||
| − | 1. Выявление проблемных вопросов. | + | <font size=3px color=Black>1. Выявление проблемных вопросов. |
2. Строим гипотезы. | 2. Строим гипотезы. | ||
| Строка 39: | Строка 39: | ||
| − | + | </font> | |
Версия 19:31, 16 марта 2010
Хотим все опровергнуть и узнать,
А нашу любознательность наукой подтверждать!
Тема исследования: суеверия в век технологий
Проблемные вопросы:
1. Существуют ли суеверия в нашей современной жизни.
2. Какие школьные, бытовые суеверия самые распространенные.
3. Как возникают приметы.
Гипотезы:
1. До наших дней дошло множество самых разных суеверий.
2. В школьной жизни почти не осталось суеверий. Ребята привыкли полагаться на свои знания и силы.
Ход нашего исследования:
1. Выявление проблемных вопросов.
2. Строим гипотезы.
3. Проводим анкетирование учащихся нашей школы.
4. Социологический опрос и интервью.
5. Проведение эксперимента и наблюдение.
6. Анализ и систематизация полученной информации.
7. Выводы и подведение итогов.
