Учебный проект "Нет величия там, где нет простоты, добра и правды..."

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(Краткая аннотация проекта)
Строка 12: Строка 12:
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
  
'''Проект направлен на расширение представлений  о Кутузове и Наполеоне как носителях противоположных начал, на раскрытие толстовского идеала "простоты, добра и правды", воплощенный в образе Кутузова.'''
+
'''Проект направлен на расширение представлений  о Кутузове и Наполеоне как носителях противоположных начал, на раскрытие толстовского идеала "простоты, добра и правды", воплощенный в образе Кутузова. Предполагает такую исследовательскую деятельность учащихся, как составление стратегического плана ведения боя (Шенграбенское, Аустерлицкое, Бородинское сражения, а также работу по выявлению самых выдающихся личностей современной эпохи. Работа рассчитана рассчитана на четыре учебных часа.'''
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==

Версия 17:09, 23 марта 2010

Содержание

Автор проекта

Шарова Елена Сергеевна

Название проекта

"Нет величия там, где нет простоты, добра и правды..."

Предмет, класс

Литература, 10 класс

Краткая аннотация проекта

Проект направлен на расширение представлений о Кутузове и Наполеоне как носителях противоположных начал, на раскрытие толстовского идеала "простоты, добра и правды", воплощенный в образе Кутузова. Предполагает такую исследовательскую деятельность учащихся, как составление стратегического плана ведения боя (Шенграбенское, Аустерлицкое, Бородинское сражения, а также работу по выявлению самых выдающихся личностей современной эпохи. Работа рассчитана рассчитана на четыре учебных часа.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Кутузов и Наполеон - два героя?


Проблемные вопросы

1. А что сказала бы Фемида?

2. Существуют ли сегодня Кутузовы и Наполеоны?

3. Один в поле воин?

Учебные вопросы

1.Как вели себя Кутузов и Наполеон на поле боя?

2.Как относились Кутузов и Наполеон к солдатам?

3. Как солдаты относились к Кутузову и Наполеону?

4. Что говорит Л.Н.Толстой о роли личности в истории?

5. Какие люди сегодня представляют наибольший интерес и являются, на ваш взгляд, наиболее сильными личностями?

Публикация учителя

Визитная карточка проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/