Учебный проект Певец страны "березового ситца"...(Россия в творчестве С.Есенина).
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Публикация учителя) |
||
Строка 43: | Строка 43: | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
− | [https://docs.google.com/leaf?id= | + | [https://docs.google.com/leaf?id=0B7qRvMAKyYRPZWIxNzZjOTYtNDc1OC00YjA1LWEyYTUtMDFmYmMzZjA4ZjQ0&hl=ru Буклет "Россия, Русь как главная тема творчества С. Есенина"] |
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == |
Версия 18:41, 24 марта 2010
Автор проекта
Игнатьева Светлана Дмитриевна
Название проекта
Россия, Русь как главная тема творчества Сергея Есенина.
Предмет, класс
Литература, 11 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
С чего начинается Родина?
Проблемные вопросы
Современны ли стихи С. Есенина? В чем секрет популярности стихов С. Есенина? Какие факторы повлияли на формирование русского характера поэта С. Есенина? Родина и Сергей Есенин - это одно целое? Каков путь лирического героя в цвете?
Учебные вопросы
Как поэт изображает Россию в своем творчестве? Какую роль играют цветовые эпитеты в лирике поэта? Какие цвета, запахи и звуки преобладают в стихотворениях поэта? Какие стихотворные размеры использовал С. Есенин? Какие времена года изображает в своих стихах поэт? Какие фольклорные мотивы прослеживаются в стихотворениях поэта? Каков образ Родины и отношение к ней поэта в стихах разных лет? В чем отличие темы Родины в лирике С. Есенина и В. Маяковского?
Публикация учителя
Буклет "Россия, Русь как главная тема творчества С. Есенина"
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учеников по теме Каков путь лирического героя в цвете?