Творческая работа с учениками в сети
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Гришина (обсуждение | вклад) |
Гришина (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 4: | Строка 4: | ||
использовать для своего развития других людей, которые ищут информацию, представляют в сети свои знания, демонстрируют свои навыки и умения; | использовать для своего развития других людей, которые ищут информацию, представляют в сети свои знания, демонстрируют свои навыки и умения; | ||
думать и действовать в меняющихся условиях. | думать и действовать в меняющихся условиях. | ||
| + | |||
| + | Стремительное развитие информационно-коммуникационных технологий и появление новых возможностей их использования в образовании побуждает нас искать адекватные подходы к организации процесса непрерывного повышения квалификации учителей на основе сетевого педагогического взаимодействия. | ||
Версия 00:01, 26 марта 2010
Современный человек (современный учитель) должен быть способен: использовать богатство информации, хранимой в подключенных к Сети компьютерах; использовать для поиска и обработки информации сетевые программные агенты - информационные и сетевые социальные сервисы; использовать для своего развития других людей, которые ищут информацию, представляют в сети свои знания, демонстрируют свои навыки и умения; думать и действовать в меняющихся условиях.
Стремительное развитие информационно-коммуникационных технологий и появление новых возможностей их использования в образовании побуждает нас искать адекватные подходы к организации процесса непрерывного повышения квалификации учителей на основе сетевого педагогического взаимодействия.
