Шаблоны сервиса Classtools.net в образовательной деятельности
Pen (обсуждение | вклад) |
Pen (обсуждение | вклад) |
||
Строка 2: | Строка 2: | ||
<p style="text-align:center;font-size:140%;color:#000066;">'''Анализ эффективности применения шаблонов сервиса Classtools.net в образовательной деятельности'''</p> | <p style="text-align:center;font-size:140%;color:#000066;">'''Анализ эффективности применения шаблонов сервиса Classtools.net в образовательной деятельности'''</p> | ||
− | Итак, Вы познакомились с инструментами сервиса Classtools.net, и на их основе создали свои авторские образовательные ресурсы. | + | Итак, Вы познакомились с инструментами сервиса Classtools.net, и на их основе создали свои авторские образовательные ресурсы. Среди участников мастер-класса из 18 шаблонов самыми популярными были Arcade Game Generator (игра "Стрельба по словам") и Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр). |
− | + | По частоте использования на нашем мастер-классе все шаблоны отсортированы. | |
<p style="text-align:center;font-size:115%;color:#000066;">'''Популярные шаблоны сервиса Classtools.net среди участников мастер-класса'''</p> | <p style="text-align:center;font-size:115%;color:#000066;">'''Популярные шаблоны сервиса Classtools.net среди участников мастер-класса'''</p> | ||
Строка 41: | Строка 41: | ||
! | ! | ||
<font color="#008B00">0 ресурсов</font> | <font color="#008B00">0 ресурсов</font> | ||
− | + | |} | |
+ | {| border=1 | ||
|- | |- | ||
!Dustrbin Game | !Dustrbin Game | ||
Строка 141: | Строка 142: | ||
<br> | <br> | ||
− | Как Вы видите,есть такие инструменты, на которые никто из участников не обратил внимания. Предлагаю взглянуть на них еще раз, и проанализировать есть ли у | + | Как Вы видите,есть такие инструменты, на которые никто из участников не обратил внимания. Предлагаю взглянуть на них еще раз, и проанализировать есть ли у этих инструментов шанс помочь Вам на занятиях. |
+ | |||
+ | Выскажите свое мнение об использовании на Ваших уроках 9 (девяти) "самых непопулярных" шаблонов. Если Вы считаете, что инструмент на Ваших занятиях не будет эффективным, то поясните почему. Если у Вас есть идеи по применению, то укажите в каких условиях, в какой форме и по какой теме это можно реализовать. | ||
− | |||
---- | ---- | ||
+ | |||
1. Нажмите кнопку [Править] справа от названия шаблона | 1. Нажмите кнопку [Править] справа от названия шаблона | ||
Строка 175: | Строка 178: | ||
* ... | * ... | ||
* ... | * ... | ||
− | |||
Версия 13:21, 26 марта 2010
Анализ эффективности применения шаблонов сервиса Classtools.net в образовательной деятельности
Итак, Вы познакомились с инструментами сервиса Classtools.net, и на их основе создали свои авторские образовательные ресурсы. Среди участников мастер-класса из 18 шаблонов самыми популярными были Arcade Game Generator (игра "Стрельба по словам") и Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр).
По частоте использования на нашем мастер-классе все шаблоны отсортированы.
Популярные шаблоны сервиса Classtools.net среди участников мастер-класса
Dustrbin Game | Post It | Priority Chart | Random Name Picker | Jigsaw Diagram |
---|---|---|---|---|
20 ресурсов |
7 ресурсов |
6 ресурсов |
6 ресурсов |
6 ресурсов |
Timeline | Fishbone Diagram (Ishikawa) | Animated (Virtual) Book |
---|---|---|
4 ресурса |
4 ресурса |
3 ресурса |
НЕпопулярные шаблоны сервиса Classtools.net среди участников мастер-класса
Как Вы видите,есть такие инструменты, на которые никто из участников не обратил внимания. Предлагаю взглянуть на них еще раз, и проанализировать есть ли у этих инструментов шанс помочь Вам на занятиях.
Выскажите свое мнение об использовании на Ваших уроках 9 (девяти) "самых непопулярных" шаблонов. Если Вы считаете, что инструмент на Ваших занятиях не будет эффективным, то поясните почему. Если у Вас есть идеи по применению, то укажите в каких условиях, в какой форме и по какой теме это можно реализовать.
1. Нажмите кнопку [Править] справа от названия шаблона
2. Выскажите свое мнение о методах, формах и условиях применения инструментов Classtools.net. Не забудьте оставить свою подпись после высказывания.
3. Запишите страницу.
Мнения участников мастер-класса о "Классных инструментах"
Countdown Timer (таймер)
- ...
- ...
- ...
Diamond 9 (ромбовидная диаграмма)
- ...
- ...
- ...
Venn Diagram (диаграмма Венна)
- ...
- ...
- ...
Lights Out (луч или прожектор)
- ...
- ...
- ...
Target diagram (целевая диаграмма)
- ...
- ...
- ...
Hamburger (Burger диаграмма)
- ...
- ...
- ...
Living Graph (скринсейвер - "Жизнь графа")
- ...
- ...
- ...
Learning Cycle (круговая диаграмма - график "Ускоренного цикла обучения")
- ...
- ...
- ...
Source Analyser (анализатор исходных)
- ...
- ...
- ...