Исследование учеников по теме Всё ли вкусное полезно

Материал из ТолВИКИ

(Различия между версиями)

Перейти к: навигация, поиск

Версия 20:18, 26 марта 2010

Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области

Содержание

1 Тема исследования
2 Актуальность проблемы
3 Цель
4 Задачи
5 Гипотеза
6 Этапы исследования
7 Объект исследования
8 Методы
9 Ход работы
10 Наши результаты
11 Выводы
12 Список ресурсов

Тема исследования

Всё ли вкусное полезно

Актуальность проблемы

По данным официальных источников органов здравоохранения 30% новорожденных детей имеют нарушения здоровья. По информации тех же источников нарушения здоровья детей 7-11 лет доходят до 70%. Примерно у третьей части этих детей обнаружено то или иное заболевание желудочно-кишечного тракта.Во многом это обусловлено отсутствием качества и культуры питания .

Цель

Выяснить, какие продукты нужно употреблять в пищу, чтобы сохранить здоровье

Задачи

Определить, какие продукты полезны.
Выяснить, могут ли полезные продукты потерять свои свойства.
Узнать, существуют ли вредные продукты.
Определить, чем продукты могут нам навредить.
Сформулировать рекомендации по здоровому питанию.

Гипотеза

Этапы исследования

...
...
...

Объект исследования

Методы

...
...
...

Ход работы

Наши результаты

Выводы

...
...
...

Список ресурсов

Печатные издания:

...
...
...

Интернет - ресурсы:

...
...
...

@@ Строка 8: / Строка 8: @@
 ==Актуальность проблемы==
-Здоровое питание - одна из составляющих здоровья и долголетия
+По данным официальных источников органов здравоохранения 30% новорожденных детей имеют нарушения здоровья. По информации тех же источников нарушения здоровья детей 7-11 лет доходят до 70%. Примерно у третьей части этих детей обнаружено то или иное заболевание желудочно-кишечного тракта.Во многом это обусловлено отсутствием качества и культуры питания .
 ==Цель==