Исследование учеников по теме Всё ли вкусное полезно
(→Методы) |
(→Этапы исследования) |
||
Строка 24: | Строка 24: | ||
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
− | * . | + | * Поиск информации по теме. |
− | * | + | * Анкетирование (опрос) одноклассников, учителей, родителей. |
− | * . | + | * Анализ полученной информации. |
+ | * Подготовка презентации, буклета. | ||
+ | * Представление группой результатов работы. | ||
==Объект исследования== | ==Объект исследования== |
Версия 18:48, 29 марта 2010
Материал из ПскоВики — сайта педагогического сообщества Псковской области
Содержание |
Тема исследования
Всё ли вкусное полезно
Актуальность проблемы
По данным официальных источников органов здравоохранения 30% новорожденных детей имеют нарушения здоровья. По информации тех же источников нарушения здоровья детей 7-11 лет доходят до 70%. Примерно у третьей части этих детей обнаружено то или иное заболевание желудочно-кишечного тракта.Во многом это обусловлено отсутствием качества и культуры питания .
Цель
Выяснить, какие продукты нужно употреблять в пищу, чтобы сохранить здоровье
Задачи
- Определить, какие продукты полезны.
- Выяснить, могут ли полезные продукты потерять свои свойства.
- Узнать, существуют ли вредные продукты.
- Определить, чем продукты могут нам навредить.
- Сформулировать рекомендации по здоровому питанию.
Гипотеза
Прожить долго, оставаясь при этом здоровым и сильным, можно только употребляя в пищу полезные продукты.
Этапы исследования
- Поиск информации по теме.
- Анкетирование (опрос) одноклассников, учителей, родителей.
- Анализ полученной информации.
- Подготовка презентации, буклета.
- Представление группой результатов работы.
Объект исследования
Продукты, которые составляют наш ежедневный рацион.
Методы
- поисковые
- словесные
- аналитические
- наглядные
- практические
Ход работы
Наши результаты
Буклет
Презентация
Выводы
Чтобы сохранить здоровье, красоту и долго оставаться энергичным необходимо соблюдать правила питания:
- Питание должно быть разнообразным, т.к. организму необходимы жиры, белки, углеводы и микроэлементы.
- Питание должно быть сбалансированным, т.к. недостаток тех или иных веществ ведет к заболеванию.
- Питание должно быть регулярным, т.к. нарушение режима питания вредно для организма.
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...