Учебный проект Волосы - зеркало красоты

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 68: Строка 68:
 
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUVngZ6wEbkkZGY5anZrOWNfOThmM3FzaHhmOQ&hl=ru Критерии оценивания презентации]
 
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AUVngZ6wEbkkZGY5anZrOWNfOThmM3FzaHhmOQ&hl=ru Критерии оценивания презентации]
  
[[[http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDdZRWRxUG1zMDRvYjRnckRZSlZWeHc6MA Тест]]]
+
[[[http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dDdZRWRxUG1zMDRvYjRnckRZSlZWeHc6MA Тест]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

Версия 18:15, 30 марта 2010

Содержание

Автор проекта

Тятюшкина Елена Валентиновна

Название проекта

Их не сеют, не сажают – они сами вырастают.

Предмет, класс

Технология, 6 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект разработан для учащихся 6 классов при изучении темы "Уход за волосами" в разделе "Гигиена учащихся". К сожалению данной теме отводится очень мало времени , где учащиеся получат лишь краткие сведения. Поэтому исследование по данной теме вызывает большой интерес у девочек. Работа над проектом поможет обобщить и расширить знания об уходе за волосами, научит девочек подчёркивать свои достоинства и скрывать недостатки с помощью причёски, а также выбрать оптимальный режим питания для своего организма.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

О чём могут рассказать волосы?


Проблемные вопросы

Легко ли испортить волосы?

Как стать красивой?

Как красота волос зависит от того, что мы едим?


Учебные вопросы

Какие существуют типы волос?

Как определить тип своих волос?

Как ухаживать за волосами?

Какие правила рационального питания ты знаешь?

Какие полезные вещества содержатся в продуктах питания?

Зависит ли здоровье волос от нашего рациона?

Какие бывают причёски?

Что необходимо учитывать при выборе причёски?

Публикация учителя

Буклет "Их не сеют, не сажают – они сами вырастают"

Визитная карточка проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учеников по теме Рацион для здоровых волос

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Блан оценивания работы в группе

Критерии оценивания презентации

[[Тест

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Информационные источники

Сайт "Школа жизни"

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/