Учебный проект Мой дом - мой мир

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 32: Строка 32:
  
 
Был ли пещерным человеком" наш далекий предок?
 
Был ли пещерным человеком" наш далекий предок?
 +
 
В каких домах живут народы мира?
 
В каких домах живут народы мира?
 +
 
Из каких материалов дом долговечнее?
 
Из каких материалов дом долговечнее?
 +
 
Зачем строить многоэтажные дома?
 
Зачем строить многоэтажные дома?
  
Строка 41: Строка 44:
  
 
Как может выглядеть дом?
 
Как может выглядеть дом?
 +
 
Кто такой домовой?  
 
Кто такой домовой?  
 +
 
Какие обряды связанные с домом вы знаете?
 
Какие обряды связанные с домом вы знаете?
 +
 
Из чего стороят жилище?
 
Из чего стороят жилище?
 +
 +
Кто строит дома без углов?
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==

Версия 23:18, 1 апреля 2010

Содержание

 [убрать

Автор проекта

Липидина Ольга Сергеевна


Название проекта

Мой дом - мой мир.

Предмет, класс

Окр.мир, ИЗО, технология


Краткая аннотация проекта

Данный проект разрабатывался для учащихся третьих классов. В ходе проекта дети делятся на четыре группы: археологи, путешественники, сказочники, строители. археологи исследуют изменения жилища человека в течение времени;группа путешественников исследует какие жилища есть у разных народов, группа сказочников исследует обряды связанные с жилищем человека, группа строителей исследует какие материалы используют при строительстве жилища и создают некоторые макеты.В результате проекта у ребят формируется уважительное отношение к традициям своего дома.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Есть ли предел у моего дома?



Проблемные вопросы

Был ли пещерным человеком" наш далекий предок?

В каких домах живут народы мира?

Из каких материалов дом долговечнее?

Зачем строить многоэтажные дома?


Учебные вопросы

Как может выглядеть дом?

Кто такой домовой?

Какие обряды связанные с домом вы знаете?

Из чего стороят жилище?

Кто строит дома без углов?

Публикация учителя

Буклет Дом, в котором мы живем https://docs.google.com/leaf?id=0BzNE7kVLQJfbM2U1YmNiNDEtNmZhOS00NDgzLWFhNmYtYWYxYmMyY2UwYzE5&hl=ru

Визитная карточка проекта

План проекта. 1.Определение темы проекта, его целей и задач.Подготовка необходимых печатных материалов 2.Презентация учителем проекта, деление детей на группы, определение вида деятельности детей в каждой группе. 3.Этапы работы над проектом -определить время занятий в компьютерном классе и библиотеке -определить в расписании время для консультаций и занятие для завершения работы над проектом -познакомить учащихся с критериями оценивания промежуточной и итоговой работы -провести анализ собранного материала и инструктирование по дальнейшим действиям учащихся -разработать план действия каждого участника проекта -обсудить с учащимися формы представления полученных результатов -оценить проделанную работу,обсуждение выполненной работы, заполнение листов самоконтроля 4.Представить презентацию проекта -Разместить информацию о проекте и его результатах на вики-странице

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя


Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учеников по теме жилища разных народов

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

критерии оценивания

тест по теме Жилища разных народов

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/