ПРОФЕССИОГРАММА «РЕСТАВРАТОР»

Текущая версия на 11:47, 8 апреля 2010

Родственные профессии: реставратор декоративно-художественных покрасок, реставратор произведений из дерева, реставратор декоративных штукатурных и лепных изделий, художник-реставратор, историк.

По системе Климова - "Человек-художественный образ". По системе Голланда - артистический, исследовательский, реалистический

Класс профессии: Исполнительский (алгоритмический)+ Эвристический (творческий)

Содержание деятельности: Под реставрацией в искусстве и архитектуре понимают восстановление разрушенных, поврежденных или искаженных памятников истории и культуры, с целью сохранения их исторического или культурного значения.

Профессия реставратора включает несколько специальностей, требующих профессионального образования различного уровня (см.родственные профессии). Художник-реставратор выполняет работы по реставрации и консервации произведений, имеющих художественную и историческую ценность. В работе реставратора выделяют несколько этапов:

- тщательное всестороннее натурное исследование объекта реставрации (осмотр, описание), историко-архивные исследования, в ходе которых выясняется его первоначальный внешний вид, химические, физические, биологические исследования, установление причин и характера разрушений - разработка методики и проведение реставрации, подбор необходимых материалов - документация хода реставрационных работ (дневники, фото-, видеосъемки). В ходе реставрации произведений изобразительного искусства восстанавливается утраченная прочность объекта, исправляются деформированные части основы, грунта, красочного слоя. Восстанавливает изделие или его детали в местах склейки или заделки части видовых и портретных рисунков, роспись на изделиях, ажурную гравировку и чеканку, подготавливает поверхность, специальный клей, мастику, краски.

Доминирующая профессиональная направленность: Творчество. Художественные образы в сочетании с производством

Условия труда: в помещении и на улице

Профессионально-важные качества: Аналитические способности. Логика. Память. Внимание. Художественные способности. Терпение. Добросовестность. Аккуратность. Для успешной профессиональной деятельности реставратору необходимо сочетать в себе качества ученого-историка и художника

Требования к профессиональной подготовке: ИЗО . Сопутствующие: История. Строительство. Обработка материалов. Предпринимательская деятельность

Медицинские противопоказания:

• Аллергия на рабочие материалы; • Заболевания опорно-двигательного аппарата; • Дальтонизм; • Болезни, связанные с потерей сознания;

Востребованность специалистов: средняя

Образовательные учреждения:

Самарский Государственный

Архитектурно-Строительный Университет ГОУВПО http://www.ssaba.smr.ru

Самарское художественное училище им. К. С. Петрова-Водкина

Тольяттинское училище искусств

Области применения профессиональных знаний:

Музеи. Специализированные реставрационные мастерские. Предприятия. Храмы. Галереи. Выставочные залы.

Возможность продолжения образования. Перспективы профессионального роста: Курсы повышения квалификации. Аспирантура. Работа в специализированных мастерских. Организация своего дела. Появление личного круга клиентов

Источники:

http://www.profigrama.ru

http://k18.umcpo.ru

http://rodn-i-k.narod.ru