IT21 Отличницы
(→"Мы такие разные...и все-таки мы вместе!") |
(→"Путь к успеху") |
||
Строка 143: | Строка 143: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
− | | style="width: 33%; background-color: # | + | | style="width: 33%; background-color: #98FB98; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" | |
== "Единица - вздор, единица - ноль..."== | == "Единица - вздор, единица - ноль..."== |
Версия 11:25, 10 апреля 2010
|
"Мы такие разные...и все-таки мы вместе!"Образовательное учреждение: МОУ школа № 28[школа № 28
Ученик - это не сосуд, который нужно заполнить, а факел, который нужно зажечь! Участие в этом конкурсе дает нам шанс повысить свои возможности в сфере информационных технологий. |
"Доживем до понедельника"
|
"Раз словечко, два словечко..."
Мы заданье получили И немного загрустили: Где, скажите, время взять, Чтоб портреты все узнать, И припомнить все труды, Что написали се умы. Разыскать о школе слово, Записать его и снова Обсудить статью, визитки? Но на то ж мы активистки: Раз взялись за этот гуж, Уж не скажешь, что не дюж... Собрались мы снова вместе, Сели в круг друг к другу тесно, Дружно взялись за дела И работа вдруг пошла! И программу закачали, И отрывок записали Слово учителя| И статью мы обсудили, Только главное забыли - Снять свой фоторепортаж Как проходит конкурс наш! |
"Путь к успеху"
Удача в задуманном деле, удачное достижение поставленной цели/Толковый словарь Ушакова Успех – это когда ты все время двигаешься вперед: от цели к цели, и тебе это доставляет удовольствие! успех – это что-то относительное Успех — это процветание. Успех — это лидерство. Успех — это свобода. Успех — это уважение. Успех — это победа. Успех — это цель жизни! К успеху стремятся все. Диаграмма Медиа:Что значит успех IT21 Отличницы.xls МОЙ КОМИКС [[1]] "Путь к успеху"[2] Прочитав и проанализировав все предложенные документы, мы пришли к выводу, что многие факторы успеха нашли отражение в опросе учителей нашей школы. Анкетирование показало, что для современного педагога важны: 1. Его личные победы 2. Любовь детей 3. Уважение коллег 4. Победы учеников в различных конкурсах Но также, мы выявили еще несколько факторов, которые не нашли отражения в предложенной на сайте литературе, а именно: победы учеников в конкурсах и личные победы учителей. С нашей точки зрения, эти два фактора тоже немаловажны в педагогической деятельности, так как победы учеников в разного рода состязаниях являются «зеркалом» работы учителя. Участие педагогов же в мероприятиях подобного уровня предоставляет им дополнительные возможности самообразования. |
"Единица - вздор, единица - ноль..."Татьяна Лапшова: За время виртуального семинара я познакомилась с сервисом wikiwall. Это увлекательное, полезное, и очень интересное занятие – составление своей виртуальной газеты! Такие проекты могут использоваться учителями в классе для организации работы группами. Изготовление традиционных газет (на ватмане) уже изжило себя, детям это занятие кажется неинтересным, а создание электронных газет открывает больше возможностей. К тому же, электронные газеты могут служить презентацией результатов при использовании в обучении метода проектов, который очень популярен на сегодняшний день. Олимпиада в Ванкувере
Перезнатнова Марина: 21 век – век технологий. За время участия в дистанционном мастер-классе Классные_инструменты_в_классе, я узнала очень много, многому научилась, теперь остается только одно – применять все знания в своей деятельности, чтобы разнообразить и сделать свои уроки более интересными, наглядными и занимательными! Для эффективного проведения презентаций, защиты проектов, представления диаграмм, аналитических докладов, планирования мероприятий используйте инструменты Classtools! Использование данных ресурсов на уроках и на внеклассных мероприятиях поможет решить одну из важных задач каждого учителя - побудить интерес к предмету. Применение разнообразных форм работы поддерживает активность внимания и снижает утомляемость. Различные формы обучения при подаче нового материала и обобщении знаний учащихся на любой ступени обучения приобретают все большее значение. Мои работы: 1. шаблон Dustrbin Game ("мусорный" ящик игр) Классификация веществ
3. шаблон Arcade Game Generator (генератор аркадных игр) Игра: "Стрельба по словам" Викторина
|
"Невыдуманные истории из школьной жизни"Текст
|
|