Рефлексия. IT-activity 2009/2010
(→'''Ваше мнение''') |
|||
Строка 80: | Строка 80: | ||
Наряду с приобретенными теоретическими знаниями и практически отработанными умениями и даже навыками, мы смогли провести в коллективе анализ педагогической ситуации, постоянно осуществляли тесное сотрудничество не только на профессиональном, но и на личностном уровне. Конкурс позволил нам реализовать себя как специалистов, отработать индивидуальный почерк деятельности в условиях эффективного взаимодействия в команде. Трудности были в том, что приходилось работать «на два фронта». Серьезно – участие в конкурсе позволило нам успешно пройти процедуру аккредитации нашего ДОУ. Считаем, что в любом обучении самое главное – это приобретенные навыки. А за время конкурса мы научились снимать, записывать аудиофайлы и монтировать ролики, освоить азы HTML, изучить серверы и инструменты, оказывающие помощь в образовательном процессе. Практические задания были нам по душе. Мы бы расширили зону ДМС и добавили мастер-классов. Выражаем большую благодарность организаторам конкурса за возможность реализовать себя в новом качестве. Надеемся на дальнейшее сотрудничество! | Наряду с приобретенными теоретическими знаниями и практически отработанными умениями и даже навыками, мы смогли провести в коллективе анализ педагогической ситуации, постоянно осуществляли тесное сотрудничество не только на профессиональном, но и на личностном уровне. Конкурс позволил нам реализовать себя как специалистов, отработать индивидуальный почерк деятельности в условиях эффективного взаимодействия в команде. Трудности были в том, что приходилось работать «на два фронта». Серьезно – участие в конкурсе позволило нам успешно пройти процедуру аккредитации нашего ДОУ. Считаем, что в любом обучении самое главное – это приобретенные навыки. А за время конкурса мы научились снимать, записывать аудиофайлы и монтировать ролики, освоить азы HTML, изучить серверы и инструменты, оказывающие помощь в образовательном процессе. Практические задания были нам по душе. Мы бы расширили зону ДМС и добавили мастер-классов. Выражаем большую благодарность организаторам конкурса за возможность реализовать себя в новом качестве. Надеемся на дальнейшее сотрудничество! | ||
[[IT77 Сказочная команда]] | [[IT77 Сказочная команда]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Мы, команда компьютерных «гениев» и «чайников» НЕКОНДИЦИЯ, рады успешному завершению столь грандиозного конкурсного проекта! | ||
+ | Честно скажем, что участие в нем далось нам нелегко, однако, конкурс ещё более сплотил наши и ранее дружные ряды! Долгими зимними вечерами мы предавались мукам творчества, радовались победам и огорчались неудачам (хотя нам неудачами они не казались). | ||
+ | Мы научились работать в Вики-среде, снимать фильм, создавать блог, а так же внимательно читать инструкции и начинать работу с критериев. | ||
+ | Больше всего нам понравилось работать в такой творчески-креативной команде! Создавать фильм было потрясающе интересно и весело. Мы, конечно, понимаем, что учитель – это профессия широкого профиля деятельности, но даже не предполагали, что настолько! | ||
+ | Мы очень старательно осваивали сервисы Web 2.0 в ходе дистанционного семинара, так качественно заполняли его информационное пространство… А получили за это 3 балла… Уважаемые организаторы, мы правильно поняли, что обсуждение статей и написание комментариев в блогах гораздо важнее освоения новых информационных технологий? Это открытие нас удивило. | ||
+ | Мы так радовались, когда нас многократно отмечали в обсуждениях результатов каждого этапа и недоумевали по поводу несовпадения качественной и количественной оценок жюри. | ||
+ | Мы бы предложили все без исключения этапы конкурса проводить командно, не разделяя нас. | ||
+ | Хотелось бы, чтобы критерии более детализированы. Было бы здорово, если бы жюри, хотя бы кратко, комментировало выставленные оценки не только в общем, а каждой команде. Что бы облегчить работу жюри, можно было бы сделать отборочный тур, и в основной тур допустить только лучшие команды. | ||
+ | С уважением, всегда мобильные, организованные, креативные, но НЕКОНДИЦИОННЫЕ педагоги МОУ гимназии № 89. | ||
+ | |||
+ | [[IT81 НЕКОНДИЦИЯ]] |
Версия 15:56, 23 апреля 2010
Уважаемые участники конкурса!
Завершается эмоциональный и информационно-насыщенный, личностный и коллективный, большой и трудный конкурс IT-activity. Организаторы смеют надеяться, что вы получили заряд творческих эмоций, освоили новые сервисы, прониклись идей применения информационных технологий на практике. Мы благодарим всех участников, кто дошел с нами до финала, и просим вас поделиться впечатлениями от участия в конкурсе. Пожалуйста, напишите:
- какие задания пришлись вам по душе;
- что было самое сложное в конкурсе;
- какие задания вы бы исключили, а какие бы добавили;
- ваши предложения по изменению формы конкурса.
Ваше мнение
Нашей команде участие в конкурсе доставило огромное удовольствие! Спасибо! Мы интересно проводили время, совещались, искали решения и находили. Многие задания пришлись нам по душе: составление комикса, подготовка фильма, проведение семинара в нашей школе. Сложностей в ходе выполнения практически не возникало, все задания были изложены в доступной форме, единственное, чего не всегда хватало, так это времени. :) Мы узнали много нового и интересного. Огромное спасибо организаторам за мастер-классы! Мы с коллегами пришли к выводу, что по мере возможностей будем стараться применять все полученные знания в нашей учебной деятельности. Команда IT21 Отличницы
Мы не пожалели о своем решении принять участие в конкурсе. Конкурс стал для нас настоящим открытием.Мы открыли для себя не только новые сервисы, но и самих себя. В процессе участия в конкурсе в каждом из нас укреплялась уверенность в себе, в своих силах, и в тоже время в школе появилась команда единомышленников. Все задания конкурса были интересны и имели практическую значимость. Особенно трудным был конкурс "Единица-вздор, единица-ноль", но мы справились. Школьный семинар по ДМС стал толчком для развития других педагогов. Огромная благодарность организаторам конкурса за методическую помощь, человеческую отзывчивость и объективное судейство. Надеемся на дальнейшее сотрудничество.Команда IT14Ялкын
Скажем честно, с парталом ТолВики знакомы по наслышке от коллег. Сами никогда им не пользовались. "Близкая дружба" завязалась во время участия в конкурсе. И сейчас, как только приходим на работу, сразу на ТолВики. Интересно, что предлагается педагогическому сообществу сегодня? Вот новый конкурс, а вот очно- дистанционные курсы.... Здорово! Теперь мы в курсе всех информационных событыий. А главное, участвуя в конкурсе, мы освоили новые сервисы, о которых даже не знали и может быть никогда бы не узнали. Спасибо, вам, уважаемые организаторы за интересные и очень полезные задания, которые Вы так старательно для нас отбирали. А мы, как могли, отвечали взаимностью. Каждый конкурс был для нас непростым.Приходилось ночами "поусердствовать", но мы мужественно шли к цели. И вот она близка! Это наша общая победа! Команда IT47 Педагогический драйв
Конкурс IT-activity был, действительно, насыщенный, большой и трудный. Но тем приятнее осознавать тот факт, что мы все-таки справились с ним, дошли до конца, приобретя на этом нелегком пути множество различных навыков, знаний и впечатлений. Особенно отрадно, что мы смогли стать настоящей Командой, дружной, сплоченной и жизнерадостной. Не скроем, что найти время, собраться всем вместе для выполнения каких-то заданий было не всегда легко (нехватка времени-вечная беда учителя), но мы это сделали! И поздравляем всех, кто прошел до конца этот путь! Ура, коллеги! В нашей команде объединились учителя разных предметов, и для каждого нашлось дело, занятие по душе. Хочется сказать большое спасибо за задания, для выполнения которых наряду с освоением новых технологий приходилось проявлять выдумку, фантазию и смекалку. Особый восторг всех участников вызвал конкурс "Доживем до понедельника". Мы с большим увлечением выполняли это задание, и результат пришелся по душе не только нам, но и многим нашим коллегам. Также очень полезными были мастер-классы и проведенный в дальнейшем семинар (многие заинтересовались поднятыми в нем темами). Форма конкурса для нас очень удобна, а сами задания очень разнообразны и интересны. Наше предложение (скорее пожелание на будущее) только одно - побольше всего нового, как в этот раз! Вперед, и только вперед! IT15 "IT-вистки"
Наша команда впервые принимала участие в конкурсе IT-activity . Когда несколько месяцев назад мы открывали первую страничку «Книги мастеров ТолВики», то даже не имели понятия, что это за портал. За сравнительно короткое время члены команды научились многому. Мы пришли в ТолВики с позитивным настроением, поэтому были увлечены творческой работой и удовлетворены результатами. С каждым заданием мы всё больше убеждались в том, что наша команда шаг за шагом успешно преодолевает новые этапы «игры». Конкурс позволил освоить неиспользованные ранее компьютерные технологии, программы, облегчил поиск интересного материала и применение его на практике, дал возможность проявить свой творческий потенциал, стимулировал самообразование. Наиболее интересными оказались следующие темы: «Сетевое взаимодействие с детьми и родителями», «Образовательные блоги», создание газеты. Самым сложным для нас было освоение работы телевизионщиков. Но и это задание мы выполнили и создали свой первый фильм-сказку. Нам очень приятно, что он занял Среднего Т-Оскара. Хочется отметить, что организаторы так искусно подобрали для нас материал, что неинтересных и ненужных заданий для нас не оказалось. К сожалению, пришла пора закрывать «Книгу мастеров». Мы уверены, что перевернули непоследнюю страничку. Надеемся, что эта книга откроет нам в следующем году новые секреты этого удивительного сайта под названием ТолВики. Огромное спасибо Вам уважаемые организаторы! До новых встреч команды участники!
- О ТолВики, тебя благодарим мы!
- Ты научил нас мастерству.
- У нас как будто вырастали крылья,
- Когда служили творчеству.
- С тобой мы многое узнали:
- Учились блоги создавать,
- В ClassToolsе долго восседали
- И в Toondoo комиксы писали,
- И их учились применять.
- А сколько радости-то было,
- Когда наш фильм имел успех!
- Мы были полны восхищенья,
- И всюду слышался наш смех.
- Но близится пора прощанья.
- И вот в минуты расставанья
- Мы говорим всем:"До свиданья,
- До новых конкурсных побед!"
- Организаторам "Спасибо!"-
- Мы с уваженьем говорим.
- За интересные заданья
- Вас от души благодарим!
Команда IT22 "Эрудит-квартет"
Да, немало пришлось потрудиться нашему СоУСу в этом продолжительном и объемном конкурсе. Если бы нам кто-то сказал, что мы будем когда-то проводить семинар, связанный с ИКТ, никто из нас не поверил бы. Нет, с компьютерами мы имели дело, но отнюдь не на таком уровне, как это происходит сегодня. Мы справились с серьезными и творческими заданиями, многому научились - можно сказать, что открыли самих себя. Помимо этого лучше узнали и своих коллег, с которыми оказались плечом к плечу волей IT-activity. Освоение новых сервисов занимало немало времени и сил, но после применения их в практике удовлетворение от полученного результата перекрывало бессонные ночи и потраченные силы - здесь, наверное, сказывалось постоянное стремление педагогов идти вперед, постоянно развиваться, потому что иначе нельзя!
Очень пришлись нам по душе создание фильма (в рамках конкурса "Доживем до понедельника"), создание Книги комиксов (если бы вы только видели, какой заряд бодрости и сколько положительных эмоций получили мы в период выполнения этого задания!), Дистанционный методический семинар (в поисках истины обнаружили множество новых и полезных идей и сами делились своими наработками), проведение школьного семинара (приятно было заинтересовать и поделиться с коллегами информацией о том, чему не так давно научился сам, да и еще продемонстрировать это наглядно и умеючи) и, бесспорно, Мастер-классы, которые дали практику применения новых ИТ для каждого из нас. Поначалу было тяжело, но чем дальше мы продвигались по заданиям конкурса, тем все более и более втягивались, повышался интерес. Сейчас жаль, что все заканчивается. Думаем перевести дух, а затем с новыми силами отправиться за новыми IT-знаниями! IT68 СоУС (Союз Учительских Сердец)
За пеленой житейских наслоений,
За суетой мелькающих минут,
За сменою всех наших настроений,
Есть главное на свете – это труд.
Жестокий, что не ладится порою,
Что даже бросить хочется со зла,
Что кажется свалившейся горой,
Когда работа сдвинулась, пошла….
Когда бы мне, проникнувшись заботой,
Сказали: «Ты получишь целый свет,
Все блага, все, но только не работай!…»
Я только усмехнулся бы в ответ.
Классные часы, В.: Изд-во «Корифей», 2006, с.9
Любое начинание следует за целью. В начале этого конкурса, в разделе «Наши ожидания», Сказочная команда писала: «Команда творческих единомышленников МДОУ №120 «Сказочный» решили научиться чему-то новому, освоить новые технологии, чтобы повысить эффективность своей педагогической работы». И мы по праву можем сказать, что наши ожидания оправдались! Наряду с приобретенными теоретическими знаниями и практически отработанными умениями и даже навыками, мы смогли провести в коллективе анализ педагогической ситуации, постоянно осуществляли тесное сотрудничество не только на профессиональном, но и на личностном уровне. Конкурс позволил нам реализовать себя как специалистов, отработать индивидуальный почерк деятельности в условиях эффективного взаимодействия в команде. Трудности были в том, что приходилось работать «на два фронта». Серьезно – участие в конкурсе позволило нам успешно пройти процедуру аккредитации нашего ДОУ. Считаем, что в любом обучении самое главное – это приобретенные навыки. А за время конкурса мы научились снимать, записывать аудиофайлы и монтировать ролики, освоить азы HTML, изучить серверы и инструменты, оказывающие помощь в образовательном процессе. Практические задания были нам по душе. Мы бы расширили зону ДМС и добавили мастер-классов. Выражаем большую благодарность организаторам конкурса за возможность реализовать себя в новом качестве. Надеемся на дальнейшее сотрудничество! IT77 Сказочная команда
Мы, команда компьютерных «гениев» и «чайников» НЕКОНДИЦИЯ, рады успешному завершению столь грандиозного конкурсного проекта!
Честно скажем, что участие в нем далось нам нелегко, однако, конкурс ещё более сплотил наши и ранее дружные ряды! Долгими зимними вечерами мы предавались мукам творчества, радовались победам и огорчались неудачам (хотя нам неудачами они не казались).
Мы научились работать в Вики-среде, снимать фильм, создавать блог, а так же внимательно читать инструкции и начинать работу с критериев.
Больше всего нам понравилось работать в такой творчески-креативной команде! Создавать фильм было потрясающе интересно и весело. Мы, конечно, понимаем, что учитель – это профессия широкого профиля деятельности, но даже не предполагали, что настолько!
Мы очень старательно осваивали сервисы Web 2.0 в ходе дистанционного семинара, так качественно заполняли его информационное пространство… А получили за это 3 балла… Уважаемые организаторы, мы правильно поняли, что обсуждение статей и написание комментариев в блогах гораздо важнее освоения новых информационных технологий? Это открытие нас удивило.
Мы так радовались, когда нас многократно отмечали в обсуждениях результатов каждого этапа и недоумевали по поводу несовпадения качественной и количественной оценок жюри.
Мы бы предложили все без исключения этапы конкурса проводить командно, не разделяя нас.
Хотелось бы, чтобы критерии более детализированы. Было бы здорово, если бы жюри, хотя бы кратко, комментировало выставленные оценки не только в общем, а каждой команде. Что бы облегчить работу жюри, можно было бы сделать отборочный тур, и в основной тур допустить только лучшие команды.
С уважением, всегда мобильные, организованные, креативные, но НЕКОНДИЦИОННЫЕ педагоги МОУ гимназии № 89.