Учебный проект Путь к слову

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(Предмет, класс)
Строка 11: Строка 11:
 
'''Предмет:''' рус. язык, 2 класс
 
'''Предмет:''' рус. язык, 2 класс
  
'''Интегрированные предметы: ''' литературное чтение, риторика, история, ОЖС
+
'''Интегрированные предметы: ''' литературное чтение, риторика, ОЖС
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==

Версия 22:32, 24 августа 2010


Содержание

Автор проекта

Цебрук Надежда Александровна

Название проекта

Путь к слову

Предмет, класс

Предмет: рус. язык, 2 класс

Интегрированные предметы: литературное чтение, риторика, ОЖС

Краткая аннотация проекта

Данный проект проводится в рамках учебного курса русский язык А.В.Поляковой по теме: "Фразеологизмы". Наше время - время свободы слова как одного из неотъемлемых прав человека. Но это право требует умения пользоваться даром слова, умением передавать словами мысли, чувства, знания, убеждать, доказывать... Проект позволит углубить знания детей о значении, назначении, истории возникновения фразеологизмов; научит уместно употреблять крылатые слова в речи. Данная учебная тема поможет развить познавательный интерес к изучению русского языка, повысить культуру речи, обогатить словарный запас образными выражениями. Проект поможет развить у учеников привычку вдумываться в язык и его выразительные средства и воспитать ответственность за каждое сказанное слово. Материал проекта даст возможность родителям задуматься о форме общения со своими детьми и недопустимости использования в речи нецензурных слов. Нужно помнить, что слово - "магнит" способно оздоровлять организм и разрушать его.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

  1. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
    4. Учебный вопрос:
  2. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
    4. Учебный вопрос:
  3. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
    4. Учебный вопрос:

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/