Учебный проект мир металлов
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Публикация учителя) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
Строка 19: | Строка 19: | ||
''Основополагающий вопрос:'' '''Как долог "век" металла?''' | ''Основополагающий вопрос:'' '''Как долог "век" металла?''' | ||
− | #'' | + | # '''''Как связана история человечества с металлами?''''' |
− | ## | + | ## ''Когда произошло знакомство человека с металлами?'' |
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | #'' | + | # '''''Что общего у всех металлов?''''' |
− | ##'' | + | ## ''Что общего в строении атомов металлов?'' |
− | ##'' | + | ## ''Чем обусловлены особенности свойств металлов?'' |
− | + | ## ''Какими свойствами отличаются металлы?'' | |
− | ##'' | + | |
+ | |||
+ | # '''''Можем ли мы обойтись без металлов?''''' | ||
+ | ## ''Какие способы получения металлов используют в промышленности?'' | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == |
Версия 13:23, 26 августа 2010
Автор проекта
Название проекта
Мир металлов
Предмет, класс
Химия 9 класс
Краткая аннотация проекта
Исследовать получение, свойства и применение металлов.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Как долог "век" металла?
- Как связана история человечества с металлами?
- Когда произошло знакомство человека с металлами?
- Учебный вопрос:
- Что общего у всех металлов?
- Что общего в строении атомов металлов?
- Чем обусловлены особенности свойств металлов?
- Какими свойствами отличаются металлы?
- Можем ли мы обойтись без металлов?
- Какие способы получения металлов используют в промышленности?
Публикация учителя
[[1]]
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|