Учебный проект Тольятти-самый большой маленький город в мире

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 50: Строка 50:
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
[https://docs.google.com/document/pub?id=1K4e04WX_erZky8HmmBuNh7xSUwFUglYNbZz5CfZByT4 Таблица оценивания]
  
 
План оценивания. Стратегии оценивания.
 
План оценивания. Стратегии оценивания.

Версия 15:41, 26 августа 2010


Содержание

Автор проекта

Наталья Леонидовна Колоколова

Название проекта

Тольятти-самый большой маленький город мира

Предмет, класс

География, 9 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:'Имеет ли город, как человек, свою душу и свое лицо, на котором отражается его внутренняя сущность?'

  1. Проблемный вопрос:'Почему город Тольятти называют "трижды рожденным"?'
    1. Учебный вопрос:'Назовите первое название города и дату его основания.'
    2. Учебный вопрос:'Почему он был трижды переименован и когда?'
    3. Учебный вопрос:'Что обозначает герб и флаг нашего города?'
    4. Учебный вопрос:'Какие истории и легенды связаны с появлением и развитием города?'
  2. Проблемный вопрос:'Что бы вы могли рассказать о своем городе людям, которые о нем ничего не знают?'
    1. Учебный вопрос:'Какое место в городе у вас самое любимое и почему?'
    2. Учебный вопрос:'Хотели бы вы изменить место проживания и почему?'
    3. Учебный вопрос:'Что вас не устраивает в вашем городе?'
    4. Учебный вопрос:'Чем бы вы могли помочь своему городу?'
  3. Проблемный вопрос:'Каково экологическое самочувствие города Тольятти?'
    1. Учебный вопрос:'Назовите основные источники загрязнения'
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
    4. Учебный вопрос:
  4. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:
    2. Учебный вопрос:
    3. Учебный вопрос:
    4. Учебный вопрос:

Публикация учителя

Буклет Тольятти

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся по теме Экологическое состояние города Тольятти

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Таблица оценивания

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/