Исследование по теме Предметы быта на Руси
(→Список ресурсов) |
|||
Строка 60: | Строка 60: | ||
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%B6%D0%B5%D0%BB%D1%8C | http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%B6%D0%B5%D0%BB%D1%8C | ||
+ | |||
+ | [[Учебный проект Связь времён в народном искусстве|Вернуться на страницу проекта]] | ||
[[Категория:Intel Обучение для будущего]] | [[Категория:Intel Обучение для будущего]] |
Версия 17:31, 26 августа 2010
Содержание |
Тема исследования
Методы решения уравнений в странах древнего мира
Актуальность проблемы
Наши традиции и обычаи уникальны-они создавались веками и не стоит заглядываться на "заграничную красоту" когда она рядом с нами и вокруг нас.
Цель
Узнать историю предметов быта на Руси.
Задачи
- Развитие гражданской позиции.
- Найти информацию на сайтах интернета.
- Побеседовать с бабушками и дедушками.
- Найти информацию в библиотеке.
- Приобрести знания, выделить интересное, познавательное,значимое.
- Оформить реферат по теме...
Гипотеза
Изучить историю предметов быта на основе Городецкой росписи
Этапы исследования
- Поиск информации по Городецкой росписи.
- Анализ и обобщение полученных результатов.
- Создать газету.
- Представление группой полученных результатов в виде выступления. ...
Объект исследования
Роспись предметов быта: столы,стулья,шкафы,спинки кроватей в стиле Городецкой росписи.
Методы
- Поисковый.
- Исследовательский.
- Наглядный.
Ход работы
Распределить обязанности и задания в группе.Собрать информацию по теме.Оформить результаты.Создать газету.Создать сценарий выступления.
Наши результаты
Газета "Знает каждый молодец,чем прославлен Городец!" Выступление группы.
Выводы
- Мы научились искать информацию.
- Умеем находить главное и значимое.
- Правильно преподнести материал.
Список ресурсов
Печатные издания: Энциклопедия "Декоративно-прикладное искусство".
Интернет - ресурсы:
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A5%D0%BE%D1%85%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%B0