Учебный проект Чудо- дерево
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 22: | Строка 22: | ||
Можно ли вырастить словесное дерево? | Можно ли вырастить словесное дерево? | ||
| − | #''Проблемный вопрос:''Что означает выражение"Зри в корень" ? | + | #''Проблемный вопрос: |
| − | ##''Учебный вопрос:''Какие слова называют родственными? | + | ''Что означает выражение"Зри в корень" ? |
| − | + | ##''Учебный вопрос: | |
| + | ''Какие слова называют родственными? | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
| + | Что называют корнем слова? | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
| + | Почему именно корень главная часть слова? | ||
#''Проблемный вопрос:'' | #''Проблемный вопрос:'' | ||
| + | Могут ли быть приставки "говорящими"? | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
| + | Какая часть слова называется приставкой? | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
| + | Как пишется приставка со словом? | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
| − | + | Какое значение придают словам приставки? | |
| + | |||
#''Проблемный вопрос:'' | #''Проблемный вопрос:'' | ||
| + | Что может суффикс рассказать о слове? | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
| + | Что такое суффикс? | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
| + | Что общего между приставкой и суффиксом? | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
| + | На что указывает суффикс в слове? | ||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
| + | Какую роль в слове выполняет окончание? | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Версия 11:10, 26 сентября 2010
Автор проекта
Название проекта
Чудо- дерево
Предмет, класс
Русский яэык 2 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Можно ли вырастить словесное дерево?
- Проблемный вопрос:
Что означает выражение"Зри в корень" ?
- Учебный вопрос:
Какие слова называют родственными?
- Учебный вопрос:
Что называют корнем слова?
- Учебный вопрос:
Почему именно корень главная часть слова?
- Проблемный вопрос:
Могут ли быть приставки "говорящими"?
- Учебный вопрос:
Какая часть слова называется приставкой?
- Учебный вопрос:
Как пишется приставка со словом?
- Учебный вопрос:
Какое значение придают словам приставки?
- Проблемный вопрос:
Что может суффикс рассказать о слове?
- Учебный вопрос:
Что такое суффикс?
- Учебный вопрос:
Что общего между приставкой и суффиксом?
- Учебный вопрос:
На что указывает суффикс в слове?
- Учебный вопрос:
Какую роль в слове выполняет окончание?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
Автор проекта
Название проекта
Предмет, класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
