Исследование ученика в проекте Путешествие по Бумажному королевству

Версия 19:15, 28 сентября 2010 (просмотреть исходный код) Степанова Галина (обсуждение | вклад) (→Задачи) ← Предыдущая правка		Версия 19:17, 28 сентября 2010 (просмотреть исходный код) Степанова Галина (обсуждение | вклад) (→Наши результаты) Следующая правка →
Строка 37:		Строка 37:
	==Наши результаты==		==Наши результаты==
		+
		+	[https://docs.google.com/fileview?id=0BxwKr2bU5e8XNTVjNmY0MzEtYWIwNS00OGZkLThiZDgtMjVkYjczNDUwODc4&hl=ru Презентация ученика]
	==Выводы==		==Выводы==

---

Версия 19:17, 28 сентября 2010

Содержание 1 Тема исследования 2 Актуальность проблемы 3 Цель 4 Задачи 5 Гипотеза 6 Этапы исследования 7 Объект исследования 8 Методы 9 Ход работы 10 Наши результаты 11 Выводы 12 Список ресурсов

Тема исследования

 "Есть ли будущее у бумаги?"

Актуальность проблемы

Цель

Задачи

• активизировать знания по теме "Бумага. Ее свойства и виды"

• развивать умения анализировать, сравнивать, делать собственные выводы ...
• публично представлять результаты исследования ...
• воспитывать трудолюбие,организованность

Гипотеза

 Предположим, что бумага исчезла

Этапы исследования

• Выбор и обсуждение темы в группе
• Распределение обязаннностей в группе
• Поиск и обработка информации

 Оформление и представление группой полученных результатов работы

Объект исследования

бумага

Методы

• Поисковый
• Словесный
• Наглядный...

Ход работы

Наши результаты

Презентация ученика

Выводы

• ...
• ...
• ...

Список ресурсов

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ...