Учебный проект "Революционеры в русском языке"
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
Строка 53: | Строка 53: | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
− | + | [https://docs.google.com/present/edit?id=0AYjWPzq0nZeJZGdmaGc2cWZfNzkwZzhjanR2Z20&hl=ru&authkey=CMTf5t8N Стартовая презентация учителя "Революционеры» в русском языке"] | |
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == |
Версия 10:04, 29 сентября 2010
Автор проекта
Название проекта
"Несклоняемые существительные русском языке"
Предмет, класс
Русский язык,4 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:У них есть желание "изменить"?
- Проблемный вопрос:Декабристы,это рожденные в декабре?
- Учебный вопрос:Какое событие произошло в России 14 декабря 1825 года?
- Учебный вопрос:Кто такие декабристы?
- Учебный вопрос:Какова историческая роль восстания декабристов?
- Учебный вопрос:В чем заключался гражданский подвиг жен декабристов,который стал одной из славных страниц нашей истории?
- Проблемный вопрос:Я- живописный "революционер"?
- Учебный вопрос:Сколько значений у слова "декабрист"?
- Учебный вопрос:За какие заслуги цветок назвали "декабристом"?
- Учебный вопрос:Как еще называют этого живописного "революционера"?
- Учебный вопрос:В каких странах начинается родословная "декабриста"?
- Проблемный вопрос:Почему я не меняюсь,не склоняюсь?
- Учебный вопрос:Какие существительные в русском языке называются несклоняемыми?
- Учебный вопрос:Изменяются ли несклоняемые существительные по числам и падежам?
- Учебный вопрос:Какая часть речи является путеводителем несклоняемых существительных в русском языке?
- Учебный вопрос:Выделяются ли окончания у несклоняемых существительных?
- Учебный вопрос:Как определить род несклоняемых существительных?
- Проблемный вопрос:Назвался "груздем",полезай в кузовок?
- Учебный вопрос:Есть ли в русском языке слова,которые не склоняются?
- Учебный вопрос:Что такое аббревиатура?
- Учебный вопрос:Какова роль аббревиатуры в русском языке?
- Учебный вопрос:Как определить род сложносокращенных слов буквенного и смешанного характера?
- Учебный вопрос:Все ли сложносокращенные слова являются несклоняемыми?
- Проблемный вопрос:Что общего между "революционерами" и несклоняемыми существительными?
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Стартовая презентация учителя "Революционеры» в русском языке"
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование "Декабристы, это рожденные в декабре?"
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|