Учебный проект Покормите птиц зимой
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
| Строка 45: | Строка 45: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| − | [[Исследование ученика в проекте Покормите птиц зимой]] | + | [[Исследование ученика в проекте Покормите птиц зимой: |
| + | 1уточнить, какие птицы постоянно обитают в городе | ||
| + | 2узнать, какие птицы прилетают в город на зимовку | ||
| + | 3провести наблюдение за жизнью птиц зимой | ||
| + | 4обсудить в группах полученные сведения]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Версия 12:20, 30 сентября 2010
Автор проекта
Солодухина Ольга Вячеславовна
Название проекта
Покормите птиц зимой
Предмет, класс
Окружающий мир, 1 класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект позволит расширить знания учащихся о зимующих птицах в г.о.Тольятти. Познакомит на примере мигрирующих на зимний период с северных районов России птиц с их образом жизни. Поможет понять на доступном уровне воздействие деятельности человека на окружающую среду.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:зачем человеку птицы?
- Проблемный вопрос:почему птицы зимуют в городе?
- Учебный вопрос:кто из птиц живёт в г.о.Тольятти постоянно?
- Учебный вопрос:кто прилетает к нам на зимовку
- Учебный вопрос:что едят птицы зимой?
- Проблемный вопрос:одни птицы улетают, а другие прилетают-почему?
- Учебный вопрос:холодно ли птицам зимой?
- Учебный вопрос:куда делись насекомые?
- Учебный вопрос:зачем нужно сажать деревья на улицах города?
- Проблемный вопрос:почему зимой не улетели на юг грачи?
- Учебный вопрос:как зимуют в городе грачи?
- Учебный вопрос:как деятельность человека повлияла на изменившееся поведение этих птиц?
- Учебный вопрос:что случится, если зимой станет станет ещё теплее?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
[[Исследование ученика в проекте Покормите птиц зимой: 1уточнить, какие птицы постоянно обитают в городе 2узнать, какие птицы прилетают в город на зимовку 3провести наблюдение за жизнью птиц зимой 4обсудить в группах полученные сведения]]
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
