Исследование ученика в проекте Путешествие по Бумажному королевству
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Наши результаты) |
(→Выводы) |
||
| Строка 41: | Строка 41: | ||
==Выводы== | ==Выводы== | ||
| − | + | На свете нет другого такого материала, который был бы так распостранен, как бумага. | |
| − | + | Появившись однажды,бумага прочно утвердилась на Земле. | |
| − | + | И не зная конкурентов бумага победно идет через столетия в будущее. | |
| − | + | ||
==Список ресурсов== | ==Список ресурсов== | ||
'''Печатные издания:''' | '''Печатные издания:''' | ||
Версия 22:26, 30 сентября 2010
Содержание |
Тема исследования
"Есть ли будущее у бумаги?"
Актуальность проблемы
Цель
Задачи
- активизировать знания по теме "Бумага. Ее свойства и виды"
- развивать умения анализировать, сравнивать, делать собственные выводы ...
- публично представлять результаты исследования ...
- воспитывать трудолюбие,организованность
Гипотеза
Предположим, что бумага исчезла
Этапы исследования
- Выбор и обсуждение темы в группе
- Распределение обязаннностей в группе
- Поиск и обработка информации
Оформление и представление группой полученных результатов работы
Объект исследования
бумага
Методы
- Поисковый
- Словесный
- Наглядный...
Ход работы
Наши результаты
Выводы
На свете нет другого такого материала, который был бы так распостранен, как бумага. Появившись однажды,бумага прочно утвердилась на Земле. И не зная конкурентов бумага победно идет через столетия в будущее.
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
