Участник:Светлана Копылова
| Строка 25: | Строка 25: | ||
Страница на портале http://www.openclass.ru | Страница на портале http://www.openclass.ru | ||
| − | '''Публикации | + | '''Публикации''': |
| − | + | Аналитико-исследовательская деятельность учителя как основа работы по коррекции знаний, повышению уровня предметной подготовленности учащихся начальной школы (на примере русского языка и чтения) // Завуч начальной школы. 2007. № 3. С.80-83. | |
| − | + | Аналитико-исследовательская деятельность учителя как основа работы по коррекции знаний, повышению уровня предметной подготовленности учащихся начальной школы // Завуч начальной школы. 2004. № 4. С.51-53. | |
| + | |||
| + | В краю родном: Сборник-хрестоматия литературно-краеведческих материалов. Тольятти: Издательство фонда «Развитие через образование», 2002. | ||
[http://www.uchportal.ru/load/126-1-0-11426#comments Дополнительная образовательная программа "Трудные вопросы языковой и речевой практики"] | [http://www.uchportal.ru/load/126-1-0-11426#comments Дополнительная образовательная программа "Трудные вопросы языковой и речевой практики"] | ||
| − | + | Изучая Пушкина и Гоголя: игры, конкурсы, занимательные задания // Труд души: методический сборник материалов по духовно-нравственному воспитанию детей. Тольятти. 2009. | |
[http://www.uchportal.ru/load/32-1-0-11430#comments Интеллектуальное шоу к уроку литературы "Своя игра"] | [http://www.uchportal.ru/load/32-1-0-11430#comments Интеллектуальное шоу к уроку литературы "Своя игра"] | ||
| + | |||
| + | Комплексно-целевая программа внутришкольной индивидуально-дифференцированной учебы педагога // Завуч начальной школы. 2004. № 3. С.56-66. | ||
| + | |||
| + | Портфолио как средство мониторинга профессионального развития педагога // Практика административной работы в школе. 2006. № 8. С.31-32. | ||
[http://www.uchportal.ru/load/187-1-0-11724 Презентация "Повышение профессионального мастерства педагогов"] | [http://www.uchportal.ru/load/187-1-0-11724 Презентация "Повышение профессионального мастерства педагогов"] | ||
| + | |||
| + | Региональный компонент в содержании литературного образования: Методическое пособие для учителей общеобразовательных учреждений. Тольятти: Издательство фонда «Развитие через образование», 2002. | ||
| + | |||
| + | [http://www.uchportal.ru/load/131-1-0-11388 Рекомендации по заполнению классного журнала "Единый орфографический режим"] | ||
| + | |||
| + | Совершенствование игровых форм организации учебной деятельности учащихся на основе информационных технологий //Тольяттинские августовские Педагогические чтения «От компетентного учителя к компетентному ученику». Тольятти, 2009. | ||
| + | |||
| + | Справка по итогам контроля ведения журналов классными руководителями // Практика административной работы в школе. 2006. № 8. С.21-23. | ||
| + | |||
| + | Справка по итогам контроля ведения журналов учителями-предметниками // Практика административной работы в школе. 2006. № 8. С.23-25. | ||
| + | |||
| + | [http://www.uchportal.ru/load/35-1-0-11361 Тематическое планирование уроков литературы в 5 классе] | ||
| + | |||
| + | [http://www.uchportal.ru/load/35-1-0-11425#comments Тематическое планирование уроков литературы в 9 классе (с использованием ЦОРов)] | ||
| + | |||
<!----------------------------------------------------------> | <!----------------------------------------------------------> | ||
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]] | [[Категория:Я - тольяттинский учитель]] | ||
Версия 10:31, 3 октября 2010
Ф.И.О.: Копылова Светлана АлексеевнаГород: Тольятти
Место работы: МОУ средняя школа № 73
Должность: зам.директора по УВР, учитель русского языка и литературы
Стаж работы: 23 года
Область профессиональных интересов: повышение результативности обучения посредством применения современных образовательных технологий
Область общекультурных интересов: история (история русского языка, история России, история мировой художественной культуры)
Хобби: вышивание крестиком, фотографирование, поиск корней (составление генеалогического древа), освоение сети Интернет
Адрес электронной почты: svetlanatlt@rambler.ru
Мой проект: Учебный проект "Всё, что душу волнует и мучит..."
Мой вклад в Интернет:
Страница на портале www.prochkolu.ru
Страница на портале http://www.openclass.ru
Публикации:
Аналитико-исследовательская деятельность учителя как основа работы по коррекции знаний, повышению уровня предметной подготовленности учащихся начальной школы (на примере русского языка и чтения) // Завуч начальной школы. 2007. № 3. С.80-83.
Аналитико-исследовательская деятельность учителя как основа работы по коррекции знаний, повышению уровня предметной подготовленности учащихся начальной школы // Завуч начальной школы. 2004. № 4. С.51-53.
В краю родном: Сборник-хрестоматия литературно-краеведческих материалов. Тольятти: Издательство фонда «Развитие через образование», 2002.
Дополнительная образовательная программа "Трудные вопросы языковой и речевой практики"
Изучая Пушкина и Гоголя: игры, конкурсы, занимательные задания // Труд души: методический сборник материалов по духовно-нравственному воспитанию детей. Тольятти. 2009.
Интеллектуальное шоу к уроку литературы "Своя игра"
Комплексно-целевая программа внутришкольной индивидуально-дифференцированной учебы педагога // Завуч начальной школы. 2004. № 3. С.56-66.
Портфолио как средство мониторинга профессионального развития педагога // Практика административной работы в школе. 2006. № 8. С.31-32.
Презентация "Повышение профессионального мастерства педагогов"
Региональный компонент в содержании литературного образования: Методическое пособие для учителей общеобразовательных учреждений. Тольятти: Издательство фонда «Развитие через образование», 2002.
Рекомендации по заполнению классного журнала "Единый орфографический режим"
Совершенствование игровых форм организации учебной деятельности учащихся на основе информационных технологий //Тольяттинские августовские Педагогические чтения «От компетентного учителя к компетентному ученику». Тольятти, 2009.
Справка по итогам контроля ведения журналов классными руководителями // Практика административной работы в школе. 2006. № 8. С.21-23.
Справка по итогам контроля ведения журналов учителями-предметниками // Практика административной работы в школе. 2006. № 8. С.23-25.
Тематическое планирование уроков литературы в 5 классе
Тематическое планирование уроков литературы в 9 классе (с использованием ЦОРов)
