Учебный проект Творчество рядом
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
Строка 106: | Строка 106: | ||
|- | |- | ||
| | | | ||
− | * | + | * презентация учителя |
*... | *... | ||
*... | *... |
Версия 23:07, 17 октября 2010
Автор проекта
Название проекта
Творчество рядом
Предмет, класс
Английский язык, 6 класс
Краткая аннотация проекта
Каждый человек должен стремиться к самореализации, к полному раскрытию своего творческого потенциала. Данный проект проводится в рамках учебной темы "Выдающиеся люди страны изучаемого языка". Проект соприкасается с темами предмета МХК. Задачей проекта является раскрытие творческого потенциала учащихся. В ходе работы над этим проектом ребятам предоставится возможность познакомиться с разными видами творчества, узнать творческих людей Англии, а также познакомиться с творческими людьми своей школы. Проект поможет ребятам научиться чувствовать прекрасное, понимать его, внимательно и с пониманием относится к творчеству других людей. Цели проекта:
* образовательные:
- изучить виды творчества,
- узнать о знаменитых людях Англии и их творчестве,
- определить характеристики творческого человека.
* развивающие:
- развивать навык общения,
- формировать умение видеть прекрасное.
* воспитательные:
- воспитать внимание к прекрасному,
- научить работать в команде,
- воспитывать уважительное отношение к мнению других людей.
Планируемые результаты:
* по окончании проекта ребята будут знать:
- различные виды творчества,
- биографии выдающихся людей Англии.
* будут уметь:
- работать с различными информационными источниками,
- ценить и уважать творчество других людей.
* Планируемые продукты проектной деятельности учащихся:
- выставка творческих работ учащихся школы, родителей и учителей,
- фотостори "Мой город"
- сборник стихов, рассказов, рисунков, фотографий творческих работ учащихся, родителей и учителей школы.
- презентация "Выдающиеся люди Англии"
- характеристика творческого человека.
Вопросы, направляющие проект
"А вы ноктюрн сыграть могли бы на флейте водосточных труб?" (В.В. Маяковский)
- Что такое творчество?
- Что означает слово "творчество"?
- Какие виды творчества бывают?
- Почему говорят "муки творчества"?
- Кто такой творческий человек?
- Каких людей вы считаете творческими?
- Каковы "признаки" творческого человека?
- Можно ли измерить творческий потенциал?'
- Как творить да не натворить?
- Что такое хорошо, а что такое плохо?
- Что означает "творить" и "натворить"?
- Есть ли творческие люди в нашей школе?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся в учебном проекте творчество рядом
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
план проекта "Творчество рядом"
викторина для учеников "Кто это?"