Симметрия

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая: {{subst: Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте}})
 
(Цель)
Строка 1: Строка 1:
 
 
 
<!---------------------------------------------------------->
 
<!---------------------------------------------------------->
  
Строка 16: Строка 14:
  
 
==Цель==
 
==Цель==
Разработать режим дня для таких же как и я школьников-учеников 1классов.
+
Сформировать понятие симметрии в пространстве, изучить виды симметрии, уметь находить симметричные объекты в окружающем мире. Отработать умение применять современные ИКТ для оформления результатов исследования
  
 
==Задачи==
 
==Задачи==

Версия 15:10, 21 октября 2010



Содержание

Тема исследования

Режим дня школьника

Актуальность проблемы

У меня много времени уходит на выполнение домашнего задания, а свободного времени мало. Мне очень хочется побольше играть с друзьями, играть на компьютере, отдыхать. Вот поэтому я хочу так распределить свой день, чтоб оставалось больше времени на отдых и игру.

Цель

Сформировать понятие симметрии в пространстве, изучить виды симметрии, уметь находить симметричные объекты в окружающем мире. Отработать умение применять современные ИКТ для оформления результатов исследования

Задачи

  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Гипотеза

Если я буду правильно распределять своё время: быстрее делать уроки, вовремя убираться дома, то у меня останется больше свободного времени на отдых.

Этапы исследования

  • ...
  • ...
  • ...

Объект исследования

Методы

  • ...
  • ...
  • ...

Ход работы

Наши результаты

Выводы

  • ...
  • ...
  • ...

Список ресурсов

Печатные издания:

  • ...
  • ...
  • ...


Интернет - ресурсы:

  • ...
  • ...
  • ...
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/