Особенности целеполагания у подростков
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(Новая: {{subst: Шаблон:Оформление исследований учащихся в учебном проекте}}) |
(→Тема исследования) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
<!----------------------------------------------------------> | <!----------------------------------------------------------> | ||
| Строка 6: | Строка 5: | ||
==Тема исследования== | ==Тема исследования== | ||
| − | + | Особенности целеполагания у подростков 11-12 лет | |
| − | + | ||
==Актуальность проблемы== | ==Актуальность проблемы== | ||
Версия 15:13, 21 октября 2010
Содержание |
Тема исследования
Особенности целеполагания у подростков 11-12 лет
Актуальность проблемы
У меня много времени уходит на выполнение домашнего задания, а свободного времени мало. Мне очень хочется побольше играть с друзьями, играть на компьютере, отдыхать. Вот поэтому я хочу так распределить свой день, чтоб оставалось больше времени на отдых и игру.
Цель
Разработать режим дня для таких же как и я школьников-учеников 1классов.
Задачи
- ...
- ...
- ...
- ...
Гипотеза
Если я буду правильно распределять своё время: быстрее делать уроки, вовремя убираться дома, то у меня останется больше свободного времени на отдых.
Этапы исследования
- ...
- ...
- ...
Объект исследования
Методы
- ...
- ...
- ...
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
