Роль предлогов и союзов в языке
(→Ход работы) |
(→Методы) |
||
Строка 41: | Строка 41: | ||
==Методы== | ==Методы== | ||
− | + | 3.Методы сбора информации. | |
− | + | А)что такое деепричастие? (учебник русского языка, энциклопедия юного филолога, Интернет). | |
− | + | Б)на какие вопросы отвечает деепричастие? (беседа с учителем русского языка, Интернет, энциклопедия). | |
+ | В)в чем особенность деепричастия? (упражнения на различение глаголов, наречий и деепричастий, учебник русского языка, учебное пособие-справочник). | ||
+ | Г)какую синтаксическую функцию выполняет деепричастие? (наблюдение, упражнение, учебное пособие, опрос). | ||
+ | Д)что такое предлог? (учебник русского языка, энциклопедия юного филолога, Интернет) | ||
+ | Е)какие виды предлогов различаются? (упражнение, беседа с учителем русского языка, учебное пособие-справочник) | ||
+ | Ж)какую функцию выполняют предлоги в словосочетании? (наблюдение, беседа с учителем русского языка, упражнение) | ||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== |
Версия 16:06, 21 октября 2010
Содержание |
Тема исследования
Можно ли определить часть речи вне контекста?
Актуальность проблемы
1. Представьте, что перед вами слова БЛАГОДАРЯ, ОКОЛО, В ТЕЧЕНИЕ. Сможете ли вы без промедления определить часть речи? Многие утверждают, что легко можно справиться с заданием и предполагают, что это, естественно, деепричастие. Другие же испытывают затруднение, так как считают, что вне контекста определить часть речи невозможно. В рамках этой темы нам предстоит ответить на несколько вопросов:
А) что такое предлог, союз, существительное, наречие, деепричастие? Б) на какие вопросы отвечают существительные, наречия, деепричастия? В) можно ли задать вопрос к предлогам и союзам? Г) каковы морфологические особенности самостоятельных и служебных частей речи? Д) какую синтаксическую функцию выполняют вышеперечисленный части речи? Е) как различаются самостоятельные и служебные частей речи?
Цель
Показать, что для определения части речи необходим контекст.……
Задачи
1. Вспомнить, что такое предлог, союз, существительное, наречие, деепричастие. 2. Определить, на какие вопросы отвечают существительные, наречия, деепричастия. 3. Определить, можно ли задать вопрос к предлогам и союзам. 4. Исследовать морфологические особенности самостоятельных и служебных частей речи. 5. Установить синтаксическую функцию вышеперечисленных частей речи. 6. Продемонстрировать различие самостоятельных и служебных частей речи.
Гипотеза
Если я буду правильно классифицировать части речи,то я на ЕГЭ смогу правильно выполнить задание по определению частей речи.
Этапы исследования
Объект исследования
Методы
3.Методы сбора информации. А)что такое деепричастие? (учебник русского языка, энциклопедия юного филолога, Интернет). Б)на какие вопросы отвечает деепричастие? (беседа с учителем русского языка, Интернет, энциклопедия). В)в чем особенность деепричастия? (упражнения на различение глаголов, наречий и деепричастий, учебник русского языка, учебное пособие-справочник). Г)какую синтаксическую функцию выполняет деепричастие? (наблюдение, упражнение, учебное пособие, опрос). Д)что такое предлог? (учебник русского языка, энциклопедия юного филолога, Интернет)
Е)какие виды предлогов различаются? (упражнение, беседа с учителем русского языка, учебное пособие-справочник)
Ж)какую функцию выполняют предлоги в словосочетании? (наблюдение, беседа с учителем русского языка, упражнение)
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...