Светлана Алексеевна Копылова
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
| − | |||
[[Изображение:Foto_svet40.jpg|thumb|Во время интервью]] | [[Изображение:Foto_svet40.jpg|thumb|Во время интервью]] | ||
| Строка 11: | Строка 9: | ||
- Нет, я из г.Медногорска Оренбургской области, но с 1971 г. живу здесь. | - Нет, я из г.Медногорска Оренбургской области, но с 1971 г. живу здесь. | ||
| − | + | - '''Вы всегда хотели стать педагогом?''' | |
- Я очень любила рисовать, мечтала стать модельером, нужно было ехать в Подмосковье учиться, но жизнь вдали от дома не очень привлекала, так что не получилось… Что касается педагогики… Во-первых, с детства любила играть в школу: рассаживала кукол-учеников, ввела урок, ставила оценки в «журналы», «тетради» … Во-вторых, моя мама, Копылова Людмила Александровна, проработав долгие годы заместителем директора вечерней школы в г.Медногорске, 16 лет отдала преподаванию русского языка и литературы в школе № 33. Так что учительскую работу я знала с детства: все было на моих глазах, а иногда и с моим участием (помогала проверять тетради, ездила с классом мамы в трудовой лагерь, на экскурсии). | - Я очень любила рисовать, мечтала стать модельером, нужно было ехать в Подмосковье учиться, но жизнь вдали от дома не очень привлекала, так что не получилось… Что касается педагогики… Во-первых, с детства любила играть в школу: рассаживала кукол-учеников, ввела урок, ставила оценки в «журналы», «тетради» … Во-вторых, моя мама, Копылова Людмила Александровна, проработав долгие годы заместителем директора вечерней школы в г.Медногорске, 16 лет отдала преподаванию русского языка и литературы в школе № 33. Так что учительскую работу я знала с детства: все было на моих глазах, а иногда и с моим участием (помогала проверять тетради, ездила с классом мамы в трудовой лагерь, на экскурсии). | ||
| Строка 19: | Строка 17: | ||
- Воспоминания самые светлые; годы студенчества - это, наверное, самые лучшие годы жизни, хотя пришлось в одно время доказывать отдельным преподавателям чего ты стоишь. | - Воспоминания самые светлые; годы студенчества - это, наверное, самые лучшие годы жизни, хотя пришлось в одно время доказывать отдельным преподавателям чего ты стоишь. | ||
| − | + | - '''Вы начали трудовую деятельность в 1987 году учителем русского языка и литературы. Что-то изменилось за эти 20 лет работы в школе?''' | |
- Ну, во-первых, я уже 10 лет как зам.директора. Во-вторых, если говорить вообще… Многое, конечно, изменилось. Хотя, например, сложные дети были всегда. Другое дело, что в силу определенных обстоятельств их сейчас значительно больше, как лично мне кажется. Изменились требования к учительской работе. С одной стороны, стало намного интереснее: научно-технический прогресс привел к возможности использовать на уроках компьютер, прибегать к ресурсам Internet, столько сейчас мультимедийных средств, множество яркой, красочной печатной продукции в помощь учителю. С другой стороны, педагогу, как никогда, сегодня приходится много учиться, чтобы не отстать от жизни, включиться в процесс модернизации образования. Каждый день приносит нам что-то новое — в технологиях, в подходах… Трудно успеть за всем. Сегодня учитель должен быть творцом, а не просто преподавателем. | - Ну, во-первых, я уже 10 лет как зам.директора. Во-вторых, если говорить вообще… Многое, конечно, изменилось. Хотя, например, сложные дети были всегда. Другое дело, что в силу определенных обстоятельств их сейчас значительно больше, как лично мне кажется. Изменились требования к учительской работе. С одной стороны, стало намного интереснее: научно-технический прогресс привел к возможности использовать на уроках компьютер, прибегать к ресурсам Internet, столько сейчас мультимедийных средств, множество яркой, красочной печатной продукции в помощь учителю. С другой стороны, педагогу, как никогда, сегодня приходится много учиться, чтобы не отстать от жизни, включиться в процесс модернизации образования. Каждый день приносит нам что-то новое — в технологиях, в подходах… Трудно успеть за всем. Сегодня учитель должен быть творцом, а не просто преподавателем. | ||
| Строка 31: | Строка 29: | ||
- В течение нескольких лет я занималась литературным краеведением, копила материалы. В 2002 г. стала победителем конкурса грантовой поддержки, Фондом «Развитие через образование» были выпущены методическое пособие «Региональный компонент в содержании литературного образования» и сборник-хрестоматия «В краю родном». У меня много других проектов, работ. | - В течение нескольких лет я занималась литературным краеведением, копила материалы. В 2002 г. стала победителем конкурса грантовой поддержки, Фондом «Развитие через образование» были выпущены методическое пособие «Региональный компонент в содержании литературного образования» и сборник-хрестоматия «В краю родном». У меня много других проектов, работ. | ||
| − | + | - '''Свои работы Вы представляли на каких-либо конкурсах?''' | |
- Да, и мой труд оценили: меня удостоили 1 места на городском конкурсе «Душа обязана трудиться», являюсь победителем городского конкурса педагогических изобретений, дипломантом Всероссийского конкурса авторских материалов, объявленного Центром «Педагогический поиск», автором патента на изобретение, у меня пять публикаций из опыта работы в специальных журналах. | - Да, и мой труд оценили: меня удостоили 1 места на городском конкурсе «Душа обязана трудиться», являюсь победителем городского конкурса педагогических изобретений, дипломантом Всероссийского конкурса авторских материалов, объявленного Центром «Педагогический поиск», автором патента на изобретение, у меня пять публикаций из опыта работы в специальных журналах. | ||
| Строка 48: | Строка 46: | ||
</gallery> | </gallery> | ||
| + | На снимках: С.А.Копылова 20 лет назад и сегодня | ||
| − | + | Л.А.Крысанова | |
| − | + | [[Категория:Люди]] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
Версия 08:33, 21 декабря 2007
Работает в школе победитель конкурса лучших учителей России, объявленного Президентом Российской Федерации, завуч - Копылова С.А
Интервью со Светланой Алексеевной провела руководитель нашей команды Крысанова Лидия Андреевна.
-Вы родились в г.Тольятти?
- Нет, я из г.Медногорска Оренбургской области, но с 1971 г. живу здесь.
- Вы всегда хотели стать педагогом?
- Я очень любила рисовать, мечтала стать модельером, нужно было ехать в Подмосковье учиться, но жизнь вдали от дома не очень привлекала, так что не получилось… Что касается педагогики… Во-первых, с детства любила играть в школу: рассаживала кукол-учеников, ввела урок, ставила оценки в «журналы», «тетради» … Во-вторых, моя мама, Копылова Людмила Александровна, проработав долгие годы заместителем директора вечерней школы в г.Медногорске, 16 лет отдала преподаванию русского языка и литературы в школе № 33. Так что учительскую работу я знала с детства: все было на моих глазах, а иногда и с моим участием (помогала проверять тетради, ездила с классом мамы в трудовой лагерь, на экскурсии).
- Вы закончили Куйбышевский государственный университет. Как вспоминается то время?
- Воспоминания самые светлые; годы студенчества - это, наверное, самые лучшие годы жизни, хотя пришлось в одно время доказывать отдельным преподавателям чего ты стоишь.
- Вы начали трудовую деятельность в 1987 году учителем русского языка и литературы. Что-то изменилось за эти 20 лет работы в школе?
- Ну, во-первых, я уже 10 лет как зам.директора. Во-вторых, если говорить вообще… Многое, конечно, изменилось. Хотя, например, сложные дети были всегда. Другое дело, что в силу определенных обстоятельств их сейчас значительно больше, как лично мне кажется. Изменились требования к учительской работе. С одной стороны, стало намного интереснее: научно-технический прогресс привел к возможности использовать на уроках компьютер, прибегать к ресурсам Internet, столько сейчас мультимедийных средств, множество яркой, красочной печатной продукции в помощь учителю. С другой стороны, педагогу, как никогда, сегодня приходится много учиться, чтобы не отстать от жизни, включиться в процесс модернизации образования. Каждый день приносит нам что-то новое — в технологиях, в подходах… Трудно успеть за всем. Сегодня учитель должен быть творцом, а не просто преподавателем.
- Вам приходится творить?
- А как же! Мне это самой интересно.
- Наверно, поэтому Вы являетесь автором двух книг? Расскажите об этом.
- В течение нескольких лет я занималась литературным краеведением, копила материалы. В 2002 г. стала победителем конкурса грантовой поддержки, Фондом «Развитие через образование» были выпущены методическое пособие «Региональный компонент в содержании литературного образования» и сборник-хрестоматия «В краю родном». У меня много других проектов, работ.
- Свои работы Вы представляли на каких-либо конкурсах?
- Да, и мой труд оценили: меня удостоили 1 места на городском конкурсе «Душа обязана трудиться», являюсь победителем городского конкурса педагогических изобретений, дипломантом Всероссийского конкурса авторских материалов, объявленного Центром «Педагогический поиск», автором патента на изобретение, у меня пять публикаций из опыта работы в специальных журналах.
- Можно сказать, что Вам везет в профессиональной деятельности?
- Я отвечу так. Лично мне ничего не дается даром, не падает, словно манна небесная, с неба. Все, что я имею, - это результат моего труда, моей увлеченности. Знаете, можно хорошо, честно работать, а можно творить, можно развиваться. Без ложной скромности скажу: я за эти 20 лет выросла, но впереди еще много планов.
Комментарий. У Светланы Алексеевны растёт дочь - ученица 7 класса нашей школы Копылова Влада. Влада отлично учится и пишет стихи.
После окончания университета
Со своим классом
Дочь Влада
На снимках: С.А.Копылова 20 лет назад и сегодня
Л.А.Крысанова
