ID 70 Расследование Е.

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 31: Строка 31:
 
*Изучить упаковки и составьте список Е добавок, которые обнаружили на них.
 
*Изучить упаковки и составьте список Е добавок, которые обнаружили на них.
  
 +
*Воспользоваться ресурсами сети Интернет и найти информацию о пищевых добавках.
 +
 +
*Рассказать участникам эксперимента о классификации добавок с кодом Е.
 +
 +
*Провести опрос участников по вопросу: Изменилось ли ваше отношение к тем вкусностям, которые вы любите после расследования?
 
|style="width: 50%; background-color:#ede1f7; border: 1px solid #2E8B57;vertical-align: top"|'''Результаты второго этапа'''
 
|style="width: 50%; background-color:#ede1f7; border: 1px solid #2E8B57;vertical-align: top"|'''Результаты второго этапа'''
 
   
 
   
Строка 39: Строка 44:
 
'''Третий этап "Оформление результатов"'''
 
'''Третий этап "Оформление результатов"'''
  
*Задачи расследования
+
*Фотоотчет о проделанной работе.
 
+
*План работы команды.
+
+
*Результаты расследования.
+
+
*Выводы.
+
 
+
*Перечень использованных источников
+
  
 
|style="width: 50%; background-color:#ede1f7; border: 1px solid #2E8B57;vertical-align: top"|'''Результаты третьего этапа'''
 
|style="width: 50%; background-color:#ede1f7; border: 1px solid #2E8B57;vertical-align: top"|'''Результаты третьего этапа'''

Версия 16:25, 30 октября 2010

Содержание

ID 70 Расследование Е.

Задачи расследования.

  • Выяснить, что представляют собой Е-добавки, для чего они используются и как влияют на здоровье человека.
  • Определить, какие Е-добавки содержатся в наиболее популярных у детей продуктах.
  • Составить рейтинг наиболее популярных продуктов у детей.
  • Определить, какие продукты из списка самых популярных продуктов могут вредить здоровью детей.

План работы команды.

Первый этап "Опрос"

  • Необходимо провести опрос среди своих одноклассников и друзей.
  • Выясните названия сладостей, напитков, чипсов, кириешек, жвачки, йогуртов, которые они любят больше всего.
Результаты первого этапа

Второй этап "Расследование"


  • Обсудить в команде полученные результаты опроса.
  • Составить список из 10 самых популярных продуктов.
  • Изучить упаковки и составьте список Е добавок, которые обнаружили на них.
  • Воспользоваться ресурсами сети Интернет и найти информацию о пищевых добавках.
  • Рассказать участникам эксперимента о классификации добавок с кодом Е.
  • Провести опрос участников по вопросу: Изменилось ли ваше отношение к тем вкусностям, которые вы любите после расследования?
Результаты второго этапа

Третий этап "Оформление результатов"

  • Фотоотчет о проделанной работе.
Результаты третьего этапа

Четвертый этап "Расследование одного дня"

  • Каждый участник команды должен найти у себя дома упаковки товаров с экомаркировкой и составить список этих товаров.
  • В команде обсудите результаты каждого участника и определите рейтинг десяти наиболее часто используемых товаров, на упаковке которых встречается экомаркировка.
Результаты четвертого этапа

Пятый этап "Копилка вкусностей"

Выбрать Лидера вкусностей своей команды.

Результаты пятого этапа


Результаты исследования.

| style=" background-color:#ede1f7; border: 1px solid #2E8B57; vertical-align: top" |

Выводы.

| style=" background-color:#ede1f7; border: 1px solid #2E8B57; vertical-align: top" |

Перечень использованных источников.

Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=ID_70_%D0%A0%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%95.&oldid=177571»
Просмотры
Личные инструменты
Навигация
Инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/