Учебный проект Как прекрасен этот мир

Версия 19:43, 2 ноября 2010 (просмотреть исходный код) Аряпова Халима Хамзаевна (обсуждение | вклад) (→Предмет, класс) ← Предыдущая правка		Версия 20:04, 2 ноября 2010 (просмотреть исходный код) Аряпова Халима Хамзаевна (обсуждение | вклад) (→Вопросы, направляющие проект) Следующая правка →
Строка 25:		Строка 25:
	''Основополагающий вопрос:''		''Основополагающий вопрос:''
		+	Хорошо ли там где мы есть?
	#''Проблемный вопрос:''		#''Проблемный вопрос:''
		+
		+
	##''Учебный вопрос:''		##''Учебный вопрос:''
		+
		+	Что такое горизонт?
	##''Учебный вопрос:''		##''Учебный вопрос:''
		+
		+	Кто такой Магеллан?
	##''Учебный вопрос:''		##''Учебный вопрос:''
		+
		+	Зачем нужен компас?
	##''Учебный вопрос:''		##''Учебный вопрос:''
		+
		+	Какие способы ориентирования существуют?
	#''Проблемный вопрос:''		#''Проблемный вопрос:''
		+
		+	Почему растут овраги?
	##''Учебный вопрос:''		##''Учебный вопрос:''
		+
		+
	##''Учебный вопрос:''		##''Учебный вопрос:''
	##''Учебный вопрос:''		##''Учебный вопрос:''
	##''Учебный вопрос:''		##''Учебный вопрос:''
	#''Проблемный вопрос:''		#''Проблемный вопрос:''
		+
		+	Велика ли Волга?
	##''Учебный вопрос:''		##''Учебный вопрос:''
		+
		+	Какие водоемы существуют?
	##''Учебный вопрос:''		##''Учебный вопрос:''
		+
		+	На какие виды делятся водоёмы?
	##''Учебный вопрос:''		##''Учебный вопрос:''
		+
		+	Из каких частей состоит река?
	##''Учебный вопрос:''		##''Учебный вопрос:''

---

Версия 20:04, 2 ноября 2010

Содержание 1 Автор проекта 2 Название проекта 3 Предмет, класс 4 Краткая аннотация проекта 5 План проекта 6 Вопросы, направляющие проект 7 Публикация учителя 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности 12 Другие документы

Автор проекта

Аряпова Халима Хамзаевна

Название проекта

Как прекрасен этот мир!

Предмет, класс

2 класс

Краткая аннотация проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Хорошо ли там где мы есть?

1. Проблемный вопрос:

1. 1. Учебный вопрос:

Что такое горизонт?

1. 1. Учебный вопрос:

Кто такой Магеллан?

1. 1. Учебный вопрос:

Зачем нужен компас?

1. 1. Учебный вопрос:

Какие способы ориентирования существуют?

1. Проблемный вопрос:

Почему растут овраги?

1. 1. Учебный вопрос:

1. 1. Учебный вопрос:
   2. Учебный вопрос:
   3. Учебный вопрос:
2. Проблемный вопрос:

Велика ли Волга?

1. 1. Учебный вопрос:

Какие водоемы существуют?

1. 1. Учебный вопрос:

На какие виды делятся водоёмы?

1. 1. Учебный вопрос:

Из каких частей состоит река?

1. 1. Учебный вопрос:

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование ученика в проекте Как прекрасен этот мир

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
... ... ...	... ... ...	... ... ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы