Учебный проект О постоянстве в русском языке

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
Строка 27: Строка 27:
 
##''Учебный вопрос:''Как наречия  используются  в речи.
 
##''Учебный вопрос:''Как наречия  используются  в речи.
 
##''Учебный вопрос:''Каковы основные признаки наречий?
 
##''Учебный вопрос:''Каковы основные признаки наречий?
##''Учебный вопрос:''
+
 
 
#''Проблемный вопрос:''Сможешь ли ты сам образовать наречие?  
 
#''Проблемный вопрос:''Сможешь ли ты сам образовать наречие?  
 
##''Учебный вопрос:''Как образуются наречия от прилагательных, существительных.
 
##''Учебный вопрос:''Как образуются наречия от прилагательных, существительных.
 
##''Учебный вопрос:''Как  образовывать наречия с помощью приставок и суффиксов.
 
##''Учебный вопрос:''Как  образовывать наречия с помощью приставок и суффиксов.
##''Учебный вопрос:''
+
 
##''Учебный вопрос:''
+
 
#''Проблемный вопрос:''
 
#''Проблемный вопрос:''
 
##''Учебный вопрос:''Каким членом предложения  являются наречия в предложении?  
 
##''Учебный вопрос:''Каким членом предложения  являются наречия в предложении?  
 
##''Учебный вопрос:'' Каковы морфологические  признаки  наречий.
 
##''Учебный вопрос:'' Каковы морфологические  признаки  наречий.
##''Учебный вопрос:''
+
 
##''Учебный вопрос:''
+
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==

Версия 22:50, 6 ноября 2010


Содержание

Автор проекта

Шишковская Наталья Петровна

Название проекта

О постоянстве в русском языке.

Предмет, класс

Русский язык, 4класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Есть ли постоянство в русском языке?

  1. Проблемный вопрос:Чем наречия отличаются от других частей речи.
    1. Учебный вопрос:Что такое наречие?
    2. Учебный вопрос:Как наречия используются в речи.
    3. Учебный вопрос:Каковы основные признаки наречий?
  1. Проблемный вопрос:Сможешь ли ты сам образовать наречие?
    1. Учебный вопрос:Как образуются наречия от прилагательных, существительных.
    2. Учебный вопрос:Как образовывать наречия с помощью приставок и суффиксов.
  1. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:Каким членом предложения являются наречия в предложении?
    2. Учебный вопрос: Каковы морфологические признаки наречий.


Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся по теме Чем наречие отличается от других частей речи и как используется в речи

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/