ID159 Расследование Е

Задачи расследования

• Изучить состав продуктов, пользующихся популярностью у детей.
• Составить список Е-добавок, содержащихся в излюбленных продуктах.
• Выяснить для чего используются Е-добавки и как они влияют на здоровье человека.
• Составить рейтинг наиболее опасных продуктов.

План работы команды

• Проведение опроса «Наши любимые лакомства».
• Обработка результатов опроса, составление списка продуктов-лидеров.
• Изучение надписей на упаковках продуктов.
• Составление списка Е-добавок, обнаруженных на упаковках.
• Поиск информации о Е-добавках, входящих в составленный список.
• Анализ информации.
• Подведение итогов расследования.
• Оформление выводов.

Первый этап. Опрос

Мы провели анкетирование «Наши любимые лакомства» среди своих одноклассников (учащихся 3-А класса) и опросили учеников 1-Б класса. Всего в опросе приняли участие 46 человек. В результате опроса были выявлены названия продуктов и напитков, которые пользуются наибольшей популярностью у учеников младших классов.Затем мы обсудили в команде результаты опроса и составили список продуктов-лидеров. В результате опроса наибольшее количество голосов набрали следующие продукты:

• Чипсы «Lays».
• Газированный напиток «Coca-Cola».
• Йогурт «Danone».
• Газированный напиток «Радуга».
• Сухарики «Кириешки».
• Сухарики «Компашки».
• Газированный напиток «Pepsi».
• Жевательная резинка «Dirol».
• Йогурт «Здрайверы».
• Чипсы «Cheetos».

Второй этап. Расследование

Изучив список, мы приступили к сбору упаковок продуктов, победивших в опросе. Наша команда обратилась за помощью к одноклассникам. Ребята откликнулись на нашу просьбу и принесли упаковки в школу. Мы внимательно изучили состав продуктов и составили список Е-добавок, которые обнаружили в них. Затем мы отправились в медиатеку нашей школы, где воспользовавшись ресурсами сети Интернет,нашли информацию о том, для чего используются данные добавки, и какое влияние они оказывают на организм человека.Вот что мы узнали о наших любимых продуктах.

Смотреть здесь.

Оформление результатов

Выводы

Перечень использованных источников