IDR09 ДРЕВО ЖИЗНИ
Juev (обсуждение | вклад) |
(→<font color="#006600"> "Кто бы нам сказал про старое, про бывалое…"</font>) |
||
Строка 163: | Строка 163: | ||
Этап 5. Знакомство друг с другом.<br> | Этап 5. Знакомство друг с другом.<br> | ||
− | |||
+ | О, сколько нам мгновений чудных<br> | ||
+ | На радость конкурс подарил.<br> | ||
+ | Набраться разных мыслей мудрых<br> | ||
+ | Позволил он и окрылил.<br> | ||
+ | Заданья были интересны.<br> | ||
+ | Нам всем работалось чудесно.<br> | ||
+ | Открыли мы и галереи,<br> | ||
+ | Как будто были мы в музее.<br> | ||
+ | Залезли в сети итернета<br> | ||
+ | И побродили мы по свету,<br> | ||
+ | Чтоб все о музыке узнать<br> | ||
+ | И в галерее написать,<br> | ||
+ | Библиотеку чтоб пополнить,<br> | ||
+ | Заданья конкурса исполнить.<br> | ||
+ | Исследованья все провели.<br> | ||
+ | Сюжеты вспомнить мы смогли.<br> | ||
+ | Заполнили словарь былинный<br> | ||
+ | Из древнерусских слов старинных.<br> | ||
+ | Визитки все мы оценили<br> | ||
+ | И все с командой обсудили.<br> | ||
+ | Мы встретили друзей средь них:<br> | ||
+ | И "Следопытов", и иных.<br> | ||
+ | "Сказители" и "Вольный свет"!<br> | ||
+ | Мы шлем вам искренний привет.<br> | ||
+ | Вы, "Ставрики", народ чудесный.<br> | ||
+ | "Потомки батыров", вы прелестны.<br> | ||
+ | (Ах, если бы не рифма эта,<br> | ||
+ | Мы оценили б всех, хоть не поэты).<br> | ||
+ | |||
+ | Наш вклад | ||
* Картина В.М. Васнецова "Илья Муромец". [http://files.smallbay.ru/images2/vasneztov94.jpg Сайт Художественно-исторический музей] | * Картина В.М. Васнецова "Илья Муромец". [http://files.smallbay.ru/images2/vasneztov94.jpg Сайт Художественно-исторический музей] | ||
* Картина В.М. Васнецова "Витязь на распутье". [http://www.stihi.ru/pics/2009/07/27/7113.jpg Сайт Национальный сервер современной поэзии] | * Картина В.М. Васнецова "Витязь на распутье". [http://www.stihi.ru/pics/2009/07/27/7113.jpg Сайт Национальный сервер современной поэзии] |
Версия 21:05, 9 ноября 2010
ИНФОРМАЦИЯ О НАСПРИЧИНЫ УЧАСТИЯ В ПРОЕКТЕ Мы должны знать свою историю, потому что знакомство с ней учит человека ценить то прекрасное, что создал народ. Без знания исторического прошлого невозможно по-настоящему любить свою родину. Мы не должны превращаться в манкуртов. Видя, каким трудом, борьбой и подвигами строили многие поколения здание нашей культуры, мы осознаем себя звеном в цепи поколений. Не случайно наша команда называется "Древо Жизни". Оно восходит к мировому дереву, связано с генеалогическим деревом. Кроме того, оно является древом познания добра и зла. Мы должны прикасаться и к культуре других народов. Это позволит нам лучше узнать их и жить в согласии с ними. В нашей школе учатся ребята 16 национальностей. Мы уважаем их традиции. И еще у нас в школе есть музей "Русская изба". Может быть, проект позволит нам пополнить музей новыми экспонатами, найти новых друзей. Давно кругом идет молва, НАШ ДЕВИЗ Богатырская с нами сила, сила духа и сила воли. НАША ЭМБЛЕМА Щит — главное оборонительное оружие древнего и средневекового воина, надежно прикрывавшее его от вражеских стрел, копий, мечей и сабель, символ защиты, победы, славы и воинской чести. Вывешенный щит — знак победы. Брошенный в бою щит символизировал поражение, а опрокинутый или разломанный на куски — являл собой унизительный знак несмываемого бесчестья и позора. В наши дни за старинным оружием сохранилось его основное, наиболее очевидное значение, звучащее в словах: «защита», «защитник», «подзащитный». ПРИВЕТСТВИЕ ЖЮРИ Жюри честное, жюри мудрое, |
ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯСамарская область, город Тольятти Образовательное учреждение: МОУ средняя школа №81 [4] [5] Наш E-mail: denis.evsyukov@gmail.com
Руководители команды: Локальный координатор: Кузина Марина Сергеевна [6] Cетевой координатор: Евсюков Денис Анатольевич [7]
Участники Ученики 5-х классов: Голубцова Алина, Волков Никита, Комлева Серафима, Ефанова Ксения, Сурмина Полина, Ахантьев Матвей, Медведева Валерия, Семененков Даниил, Зосимов Алексей.
СЛОВО О КОМАНДЕ Да не за синими морями, И в нем школа есть одна.
ПРИВЕТСТВИЕ СОПЕРНИКАМ Мы победы всем желаем, |
|