ID119 Расследование Е
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→<span style="color:#483D8B">Задачи расследования</span>) |
|||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
=== <span style="color:#483D8B">Задачи расследования</span> === | === <span style="color:#483D8B">Задачи расследования</span> === | ||
| + | |||
| + | # Найти и познакомиться с различными источниками информации по теме «Е добавки». | ||
| + | # Изучить полученную информацию. | ||
| + | # Научиться распознавать содержание Е добавок в продуктах питания. | ||
| + | # Пересмотреть свои «любимые продукты питания» и научиться делать правильный выбор продуктов питания. | ||
=== <span style="color:#483D8B">План работы команды</span> === | === <span style="color:#483D8B">План работы команды</span> === | ||
Версия 19:11, 10 ноября 2010
Содержание |
Расследование ведет команда ID119 АИСТ
Задачи расследования
- Найти и познакомиться с различными источниками информации по теме «Е добавки».
- Изучить полученную информацию.
- Научиться распознавать содержание Е добавок в продуктах питания.
- Пересмотреть свои «любимые продукты питания» и научиться делать правильный выбор продуктов питания.
План работы команды
- Провести опрос среди своих одноклассников и друзей, выяснить названия продуктов, которые они любят больше всего.
- Обсудить в команде полученные результаты опроса.
- Составить список из 10 самых популярных продуктов.
- Изучить упаковки этих продуктов и составить список Е добавок, которые обнаружим на них.
- Выяснить, что представляют собой эти Е добавки, для чего они используются и как влияют на наше здоровье.
- Проанализировать полученные результаты и сделать выводы.
- Рассказать о полученных результатах всем друзьям, родственникам. На классном часе "АИСТ ведет расследование", поделиться информацией и с одноклассниками.
