Учебный проект О постоянстве в русском языке

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 56: Строка 56:
 
  |-
 
  |-
 
  |
 
  |
 
+
[https://docs.google.com/document/d/1mxj80YTS52hPDAIFhnqJEEIfKr3cK2hRfvzLO920An4/edit?hl=ru памятка]
 
*...
 
*...
 
*...
 
*...

Версия 22:27, 10 ноября 2010


Содержание

Автор проекта

Шишковская Наталья Петровна

Название проекта

О постоянстве в русском языке.

Предмет, класс

Русский язык, 4класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:

Есть ли постоянство в русском языке?

  1. Проблемный вопрос:Чем наречия отличаются от других частей речи.
    1. Учебный вопрос:Что такое наречие?
    2. Учебный вопрос:Каковы основные признаки наречий?
  1. Проблемный вопрос:Сможешь ли ты сам образовать наречие?
    1. Учебный вопрос:Как образуются наречия от прилагательных, существительных.
    2. Учебный вопрос:Как образовывать наречия с помощью приставок и суффиксов.
  1. Проблемный вопрос:Как наречия используются в речи.
    1. Учебный вопрос:Каким членом предложения являются наречия в предложении?
    2. Учебный вопрос:Как наречия используются во фразеологических оборотах?

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся по теме Чем наречие отличается от других частей речи и как используется в речи

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта

памятка

  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

литература Тест

Другие документы

Игра
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/