ID171 Расследование Е
(→План работы команды) |
(→Первый этап.Опрос) |
||
Строка 42: | Строка 42: | ||
===Первый этап.Опрос=== | ===Первый этап.Опрос=== | ||
<div style="background-color: #FFFFFF; color: #000000; "> | <div style="background-color: #FFFFFF; color: #000000; "> | ||
+ | Мы решили сначала провести анкетирование среди одноклассников. В результате этой работы были установлены продукты, которые предпочитают 28 учеников нашего 8 класса. | ||
+ | |||
+ | Для того, чтобы увеличить круг ровесников, участвующих в анкетировании, с помощью Google документов нами была создана [https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGF0YmR4UFNJU1JLTzFDdDJwYmxsZ1E6MQ/Main_Page online анкета.] Такая форма продолжения опроса была выбрана по нескольким причинам. Во-первых, Google документы облегчают обработку результатов анкетирования и позволяют отразить эти результаты с помощью диаграмм. Во-вторых, online анкетирование позволило провести опрос среди друзей, которые общаются с нами с помощью социальной сети "ВКонтакте". При составлении onlin анкеты были использованы самые популярные среди наших одноклассников варианты ответов. Поле "другое", которое мы внесли в анкету, расширяет круг предложенных в анкете "вкусностей". Таким образом нам удалось опросить еще 39 ровесников. | ||
+ | |||
+ | Всего в анкетировании приняли участие 67 учеников 13-14лет. | ||
+ | |||
===Второй этап.Расследование=== | ===Второй этап.Расследование=== | ||
{| border=1 width=100% | {| border=1 width=100% |
Версия 23:10, 10 ноября 2010
Команда "ЭКОДЕТи" проводит расследование Е
|
|
Задачи расследования
|
План работы команды
|
Результаты расследованияПервый этап.ОпросМы решили сначала провести анкетирование среди одноклассников. В результате этой работы были установлены продукты, которые предпочитают 28 учеников нашего 8 класса. Для того, чтобы увеличить круг ровесников, участвующих в анкетировании, с помощью Google документов нами была создана online анкета. Такая форма продолжения опроса была выбрана по нескольким причинам. Во-первых, Google документы облегчают обработку результатов анкетирования и позволяют отразить эти результаты с помощью диаграмм. Во-вторых, online анкетирование позволило провести опрос среди друзей, которые общаются с нами с помощью социальной сети "ВКонтакте". При составлении onlin анкеты были использованы самые популярные среди наших одноклассников варианты ответов. Поле "другое", которое мы внесли в анкету, расширяет круг предложенных в анкете "вкусностей". Таким образом нам удалось опросить еще 39 ровесников. Всего в анкетировании приняли участие 67 учеников 13-14лет. Второй этап.Расследование |
Выводы
Возможно, мы продолжим наше исследование, для того чтобы найти ответ на вопрос: «Могут ли современные производители заменить опасные Е-добавки безвредными веществами?» |
Перечень использованных источников |