ID142 Расследование Е
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Строка 13: | Строка 13: | ||
*<big><font color="Firebrick3">понять</font></big> , какое влияние эти добавки могут оказать на наше здоровье. | *<big><font color="Firebrick3">понять</font></big> , какое влияние эти добавки могут оказать на наше здоровье. | ||
− | *<big><font color="Firebrick3">решить</font></big> сделать свой выбор в | + | *<big><font color="Firebrick3">решить</font></big> сделать свой выбор в пользу здорового питания. |
---- | ---- | ||
Строка 26: | Строка 26: | ||
3 Сбор информации о добавках, входящих в эти продукты. | 3 Сбор информации о добавках, входящих в эти продукты. | ||
− | 4 Проведение соцопроса | + | 4 Проведение соцопроса. |
5 Оформление результатов. | 5 Оформление результатов. | ||
− | 6 Расследование одного дня | + | 6 Расследование одного дня. |
7 Определение лидера для копилки вкусностей. | 7 Определение лидера для копилки вкусностей. |
Версия 01:35, 11 ноября 2010
В задачи нашего расследования входило
- выяснить путем анкетирования, какие продукты являются для ребят самыми любимыми.
- узнать , что входит в состав этих продуктов.
- изучить , какие Е-добавки используются при изготовлении данных продуктов.
- понять , какое влияние эти добавки могут оказать на наше здоровье.
- решить сделать свой выбор в пользу здорового питания.
Был разработан следующий план:
1 Составление анкет, проведение анкетирования среди учащихся своего класса и 6 класса "А".
2 Обработка результатов, выявление десяти наиболее часто встречаемых в анкетах продуктов.
3 Сбор информации о добавках, входящих в эти продукты.
4 Проведение соцопроса.
5 Оформление результатов.
6 Расследование одного дня.
7 Определение лидера для копилки вкусностей.
Анкетирование |
|
Посещение магазина
| |
Обработка анкет |
|
Посещение магазина
|
Выводы