Исследование ученика в проекте Единицы времени
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Методы) |
(→Ход работы) |
||
| Строка 37: | Строка 37: | ||
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
| + | |||
| + | #Распределение заданий и обязанностей между членами команды. | ||
| + | |||
| + | #Сбор информации. | ||
| + | |||
| + | #Оформление результатов. | ||
| + | |||
| + | #Создание информационного буклета "История слова "сутки". | ||
| + | |||
| + | #Создание газеты "Сутки" | ||
| + | |||
| + | #Представление группой полученных результатов работы. | ||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== | ||
Версия 20:12, 13 ноября 2010
Содержание |
Тема исследования
Сутки - единица времени.
Актуальность проблемы
Нам интересно узнать, что за единица измерения времени "сутки". Как она связана с другими единицами измерения времени? Какие интересные факты связаны с данной единицей времени.
Цель
Узнать о новой единице времени.
Задачи
- Вычислить сколько более мелких единиц времени содержат в себе сутки.
- Узнать на какие части делятся сутки.
- Выяснить насколько эта величина постоянна и неизменна.
Гипотеза
Если сутки это постоянная математическая единица времени, то в них всегда одинаковое количество часов, а в году одинаковое количество суток.
Этапы исследования
- Поиск информации по теме
- Произвести нужные расчёты
- Оформить результаты исследований
- Представить результаты работы
Объект исследования
Единица времени "сутки"
Методы
- поисковый
- словесный
- практический
Ход работы
- Распределение заданий и обязанностей между членами команды.
- Сбор информации.
- Оформление результатов.
- Создание информационного буклета "История слова "сутки".
- Создание газеты "Сутки"
- Представление группой полученных результатов работы.
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
