Учебный проект Страницы освободительных войн

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
('''Краткая аннотация проекта''')
(Другие документы)
Строка 98: Строка 98:
 
игра
 
игра
 
[[http://classtools.net/widgets/priority_chart_5/a7dV7.htm]]
 
[[http://classtools.net/widgets/priority_chart_5/a7dV7.htm]]
'''План проекта'''
 
'''Этапы работы'''
 
 
 
'''Содержание'''
 
 
 
'''Исполнители'''
 
 
'''Подготовительный'''
 
 
* Обсуждение  темы проекта, предмет исследования с учителем.
 
* Формулировка основополагающего вопроса.
 
* Постановка задач перед учащимися.
 
* Разработка буклета для учеников и  родителей.
 
 
 
 
Учитель.
 
 
'''Этап 1.'''
 
 
 
* Вводная презентация для учащихся.
 
* Обсуждение вопросов по теме проекта.
 
* Формирование групп исследователей:
 
 
*Историки.
 
*Журналисты
 
*Искусствоведы
 
 
* «Мозговой штурм».
 
* Распределение обязанностей в группе.
 
* Обсуждение правил работы в группе.
 
 
 
 
*Учитель -ученик
 
 
'''Этап 2'''
 
 
 
*Работа  в группах.
 
*Анкетирование родителей по теме.
 
*Промежуточная самооценка
 
 
*Ученик
 
 
*Консультирует учитель
 
 
'''Заключительный''''''
 
 
 
*Оформление результатов (рейтинг героев, схема).
 
*Итоговый тест.
 
*Итоговая презентация.
 
 
 
*Ученик
 

Версия 17:11, 15 ноября 2010


Содержание

Автор проекта

Храмцова Елена Михайловна

Название проекта

Страницы освободительных войн

Предмет, класс

Окружающий мир, 4 класс

Краткая аннотация проекта

Этот проект может быть реализован в 4 классе в течение 10 уроков. Время- 3 триместр. Он охватывает раздел: Человек- защитник своего Отечества. В ходе проекта учащиеся проводят исследования, самостоятельно добывают информацию, делают выводы, отвечают на вопросы, выражают своё мнение, учатся работать в группах. Данный проект формирует познавательную активность ребенка, осознание понятия патриотизм, развивает наблюдательность, творческие способности, прививает любовь к Родине.

При проведении проекта с опорой на формирующее оценивание учитель помогает ученикам в развитии их навыков критического мышления, формировании коммуникативных навыки, организует самостоятельные исследования по учебной теме. План оценивания в ходе проекта направлен на реализацию деятельностного подхода в обучении; в центре внимания - учебные потребности ребёнка, развитие навыков самоуправления обучением, самооценивание и взаимное оценивание успешности в развитии и обучении.

Ожидаемые результаты -узнают и проанализируют события пяти войн; -исследуют проблему "нескончаемых" войн на Кавказе; -познакомятся с живописью, музыкой и литературой на военную тему; -создадут презентацию в PowerPoint;

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Почему люди воюют?


  1. Проблемный вопрос:Как славяне защищали свою землю от врагов?
    1. Учебный вопрос:Какие освободительные войны вам знакомы?
    2. Учебный вопрос:Почему русские воины всегда сжигали за собой мосты?
    3. Учебный вопрос:Как затронула нашу губернию последняя война?


  1. Проблемный вопрос:Всегда ли человек - защитник своего Отечества?
    1. Учебный вопрос:Слышали ли вы такое понятие- наёмный убийца?
    2. Учебный вопрос:Кто сейчас не хочет мира на Кавказе?
    3. Учебный вопрос:Знаете ли вы о войне в Афганистане?


  1. Проблемный вопрос:Почему слова песни "Вставай страна огромная..."вдохновляли людей на подвиги?
    1. Учебный вопрос:Как военная тематика отражена в музыке?
    2. Учебный вопрос:Как тема войны нашла отражение в литературе?
    3. Учебный вопрос:Какие художники писали на военную тему?

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся по теме Освободительные войны в России


Деятельность группы Историки.jpg

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • Обсуждение темы. поиск необходимой информации...
  • Распределение обязанностей в группах...
  • Мозговой штурм...
  • Ученики представляют схему "Причины войн"...
  • Составление рейтинга имён героев-предводителей...
  • Итоговая презентация "По страницам освободительных войн..."...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

тест

Другие документы

игра

p align='center'><iframe scrolling='no' src='http://classtools.net/widgets/dustbin_4/2XwKw.htm?400?300' width='408' height='320' frameborder=0></iframe>

<a href='http://classtools.net/widgets/dustbin_4/2XwKw.htm'>Click here for larger version</a>

[заголовок ссылки]

игра [[1]]

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/