ID 155 Расследование Е
Roman (обсуждение | вклад) (→<span style="color:#006400">Выводы</span>) |
Roman (обсуждение | вклад) (→<span style="color:#006400">Результаты</span>) |
||
| Строка 60: | Строка 60: | ||
| + | == <span style="color:#006400">Результаты расследования</span> == | ||
| + | |||
| + | Опрос мы проводили среди своих одноклассников и своих знакомых. Собрав все анкеты, мы увидели, что среди детей самыми популярными являются чипсы, жвачки, сухарики, шоколадные батончики, мороженое. А самое главное, абсолютно все любят запить все эти "вкусности" "Кока-колой", "Спрайтом" и им подобными напитками. | ||
| + | У нас получился вот такой список | ||
| + | |||
| + | {|border="1" | ||
| + | |||
| + | !№ | ||
|Продукт | |Продукт | ||
|Название | |Название | ||
| Строка 71: | Строка 79: | ||
|2 | |2 | ||
|Сухарики | |Сухарики | ||
| − | | | + | |Кириешки |
| − | | | + | |Е 621, Е300 |
|- | |- | ||
|3 | |3 | ||
|Жевательная резинка | |Жевательная резинка | ||
| − | | | + | |Орбит |
| − | |Е422, | + | |Е133,Е320,Е 420, Е422, Е950, Е951, Е955 |
|- | |- | ||
|4 | |4 | ||
| Строка 85: | Строка 93: | ||
|- | |- | ||
|5 | |5 | ||
| − | | | + | |Шоколад |
| − | | | + | |NESQUICK |
| − | | | + | |Е 476 |
|- | |- | ||
|6 | |6 | ||
| − | | | + | |Мороженое |
| − | | | + | |Ириска со сливками |
| − | | | + | |Е 471, Е 407, Е 412 |
|- | |- | ||
|7 | |7 | ||
| − | | | + | |Бисквитные рулеты |
| − | |" | + | |"ДЭНРОЛЛ" |
| − | | | + | |E 415, E 202, E 1520, |
|- | |- | ||
|8 | |8 | ||
| − | | | + | |Ореховая паста |
| − | | | + | |NUTELLA |
| − | | | + | |эмульгатор, лецитин соевый - Е 322. |
|- | |- | ||
|9 | |9 | ||
| − | | | + | |Лимонад |
| − | | | + | |Сэвен-ап |
| − | | | + | |Е 296, Е 330, Е 331 |
|- | |- | ||
|10 | |10 | ||
| − | | | + | |Мармелад жевательный |
| − | | | + | |Весёлые кошки |
| − | |Е | + | |Е 102, Е110, Е129, Е 133, |
|- | |- | ||
|} | |} | ||
Версия 18:43, 21 ноября 2010
Содержание |
Расследование проводит команда ФОТОН
Задачи раследованияПолучив задания 2 этапа "Расследования Е", наша команда поставила перед собой следующие задачи: 1. Поработать в роли журналиста. А именно, провести опрос среди учащихся начальных классов, родственников, знакомых, друзей и выяснить название сладостей, йоргуртов, напитков, которые они любят. 2. Определить 10 самых популярных и любимых продуктов. Выявить какие Е добавки были использованны при их производстве. Найти информацию об этих Е добавках и узнать про их влияние на наш организм.
|
|
План работы команды"Фотон" 1. Анкетирование "Что мы любим и чаще всего употребляем в пищу" 2. Составление рейтинга продуктов питания. 4. Победители "Горячей десятки". 5. Составление списка Е добавок на упаковках этих продуктов. 6. Поиск информации в интернете о Е добавках. 7. Нахождение ответа на вопрос "Как влияют Е добавки на наш организм?". 8. Подведение итогов расследования. 9. Выводы.
|
