Учебный проект День рождения планеты
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→План проекта) |
||
| Строка 37: | Строка 37: | ||
== План проекта == | == План проекта == | ||
| − | ''Подготовительный этап:'' | + | '''''Подготовительный этап:''''' |
| − | + | ||
| − | + | 1.Чтение (прослушивание ) сказки А. Экзюпери «Маленький принц» ''2 урока чтения +1 внеурочное занятие- беседа ''1 час'' | |
| − | + | 2.Выбор «Планеты» ''1 внеурочное занятие по окруж.миру'' | |
| − | + | 3.Разведка «Баобабы моей планеты» (выявление экологически неблагоприятных факторов) ''1 урок + 1 внеурочное занятие по | |
| − | + | окруж.миру'' | |
| − | + | 4.Составление современного портрета Маленького принца. ''1 урок ИЗО'' | |
| − | ''Основной этап'' | + | 5.Выставка рисунков «Цвети, Земля» (какой я представляю свою планету) ''1 учебная неделя'' |
| + | |||
| + | 6.Конкурс чтецов «Родная Земля» ''2 часа внеурочных занятий'' | ||
| + | |||
| + | '''''Основной этап'' - цикл практических дел на «Планете»''' | ||
В зависимости от выбранного детьми участка меняется содержание основного этапа. | В зависимости от выбранного детьми участка меняется содержание основного этапа. | ||
| + | |||
Но постоянными его составными останутся: выполнение правила Маленького принца | Но постоянными его составными останутся: выполнение правила Маленького принца | ||
| − | |||
| − | ''Подведение итогов'''Проводится праздник – День рождения планеты, на котором участников проекта посвящают в Маленьких принцев. Демонстрируются все выполненные в ходе проекта творческие работы. | + | ''Встал утром - приведи в порядок свою планету!'' |
| + | |||
| + | '''''Подведение итогов''''' | ||
| + | |||
| + | Проводится праздник – День рождения планеты, на котором участников проекта посвящают в Маленьких принцев. | ||
| + | |||
| + | Демонстрируются все выполненные в ходе проекта творческие работы. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 23:35, 24 ноября 2010
Автор проекта
Наталья Чернышова
Название проекта
День рождения Планеты
Предмет, класс
Окружающий мир, 2 класс
Краткая аннотация проекта
Проект представляет собой сюжетно-ролевую игру младших школьников продолжительностью в 1 месяц. Рассчитан на учащихся
2 классов. Сюжет проекта основан на произведении А.де С. Экзюпери "Маленький принц". Так же,как герой сказки являлся
заботливым хозяином своего астероида, участники проекта попытаются стать хозяивами своей "Планеты". В качестве"Планеты"
выступает выбранный участок природной и социальной среды ближайшего окружения. Проект носит комплексный характер:
включает в себя и практическую экологически ориентированную,и творческую эстетического содержания деятельность,нацелен
на решение ряда педагогических задач.
Цель: формирование экологической культуры личности младшего школьника.
"Детская" цель проекта: "открыть" свою "Планету" и стать ее заботливыми хозяевами,как маленький принц из сказки.
Задачи: 1. Развитие эмоционально-чувственной сферы личности как одного из компонентов экологической культуры.
2. Формирование позитивного опыта взаимодействия ребенка с окружающим миром, умений и навыков практической экологически
ориентированной деятельности
3. Формирование активной нравственно-экологической позиции личности по отношению к окружающему миру.
План проекта
Подготовительный этап:
1.Чтение (прослушивание ) сказки А. Экзюпери «Маленький принц» 2 урока чтения +1 внеурочное занятие- беседа 1 час
2.Выбор «Планеты» 1 внеурочное занятие по окруж.миру
3.Разведка «Баобабы моей планеты» (выявление экологически неблагоприятных факторов) 1 урок + 1 внеурочное занятие по
окруж.миру
4.Составление современного портрета Маленького принца. 1 урок ИЗО
5.Выставка рисунков «Цвети, Земля» (какой я представляю свою планету) 1 учебная неделя
6.Конкурс чтецов «Родная Земля» 2 часа внеурочных занятий
Основной этап - цикл практических дел на «Планете»
В зависимости от выбранного детьми участка меняется содержание основного этапа.
Но постоянными его составными останутся: выполнение правила Маленького принца
Встал утром - приведи в порядок свою планету!
Подведение итогов
Проводится праздник – День рождения планеты, на котором участников проекта посвящают в Маленьких принцев.
Демонстрируются все выполненные в ходе проекта творческие работы.
Вопросы, направляющие проект
За что твоя планета скажет тебе спасибо?
- Какие сигналы бедствия посылает планета?
- Почему исчезают растения?
- Как исчезают животные?
- Отчего засыхают водоёмы?
- Каких животных мы больше не увидим
- Как помочь нашей планете?
- Знакомство с "Красной книгой".
- Охрана водных ресурсов.
- Как спасти животный мир?
- Растительный мир с нами.
- Изменился ли ты в своем отношении к природе?
- Как ты откликнулся на сигналы бедствия?
- Уход за территорией планеты.
- Забота о братьях наших меньших
- Сравни качества Маленького принца со своими.
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся в проекте День рождения Планеты
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Викторина "А знаешь ли ты?..."
