Обсуждение участника:Афоничкин Сергей Викторович

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 2: Строка 2:
 
Технологии формирования критического мышления достаточно интересна для учителя. Вы дали хорошее определение данной технологии, рассказали об организации работы на уроке. Вы написали о приемах и методах, применяемых в вашей практике, что позволяет говорить об успешном применении данной технологии в вашей работе. Хотелось бы узнать поподробнее об этом и открыть что-то новое для себя.
 
Технологии формирования критического мышления достаточно интересна для учителя. Вы дали хорошее определение данной технологии, рассказали об организации работы на уроке. Вы написали о приемах и методах, применяемых в вашей практике, что позволяет говорить об успешном применении данной технологии в вашей работе. Хотелось бы узнать поподробнее об этом и открыть что-то новое для себя.
  
--[[Участник:Сидорова Татьяна Владимировна|Сидорова Татьяна Владимировна]] 19:33, 30 ноября 2010 (MSK)IDR08 [[СКАЗИТЕЛИ|IDR08 СКАЗИТЕЛИ]]
+
--[[Участник:Сидорова Татьяна Владимировна|Сидорова Татьяна Владимировна]] 19:33, 30 ноября 2010 (MSK)IDR08 [[IDR08 СКАЗИТЕЛИ|IDR08 СКАЗИТЕЛИ]]

Версия 20:34, 30 ноября 2010

Здравствуйте, Сергей викторович! Технологии формирования критического мышления достаточно интересна для учителя. Вы дали хорошее определение данной технологии, рассказали об организации работы на уроке. Вы написали о приемах и методах, применяемых в вашей практике, что позволяет говорить об успешном применении данной технологии в вашей работе. Хотелось бы узнать поподробнее об этом и открыть что-то новое для себя.

--Сидорова Татьяна Владимировна 19:33, 30 ноября 2010 (MSK)IDR08 IDR08 СКАЗИТЕЛИ

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/