Учебный проект Этот удивительный мир звуков.

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 23: Строка 23:
 
Может ли человек обойтись без звуков?
 
Может ли человек обойтись без звуков?
  
 
+
#''Проблемный вопрос:''Какие бывают звуки?
#''Проблемный вопрос:Какие бывают звуки?
+
##''Учебный вопрос:''Какие звуки природы вы знаете?
##''Учебный вопрос:''Умели ли писать наши предки в древности?
+
##''Учебный вопрос:''Как звучит город?
##''Учебный вопрос:''Когда и откуда пришла грамота?
+
##''Учебный вопрос:''Для чего нужны звуки человеческой речи?
##''Учебный вопрос:''Какое наследие оставили Даль и Ожегов?
+
#''Проблемный вопрос:''Без чего не может быть речевых звуков?
##''Учебный вопрос:''
+
##''Учебный вопрос:''Что такое речевой аппарат?
#''Проблемный вопрос:''По каким признакам создавались словари?
+
##''Учебный вопрос:''Зачем нужен голос?
##''Учебный вопрос:''Что такое словарь?
+
##''Учебный вопрос:''Одинаково или по-разному работают органы речи при произнесении разных звуков?
##''Учебный вопрос:''Как знание алфавита помогает в работе со словарями?
+
#''Проблемный вопрос:''Что такое модель слова?
##''Учебный вопрос:''Когда словарь приходит на помошь?
+
##''Учебный вопрос:''Какие бывают гласные звуки?
##''Учебный вопрос:''Какую пользу приносит словарь?
+
##''Учебный вопрос:''Какие бывают согласные звуки?
#''Проблемный вопрос:''Как работать с "Толковым словарем"?
+
##''Учебный вопрос:''Зачем словам ударение?
##''Учебный вопрос:''Есть ли тайны словарей?
+
##''Учебный вопрос:''Как разгадать секреты, спрятанные в словарях?
+
##''Учебный вопрос:''Можно ли отнести словарные слова к "живым"
+
##''Учебный вопрос:''
+
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==

Версия 12:14, 1 декабря 2010


Содержание

Автор проекта

Сурина Марина Владимировна

Название проекта

Этот удивительный мир звуков.

Предмет, класс

Русский язык (обучение грамоте), 1 класс.

Краткая аннотация проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Может ли человек обойтись без звуков?

  1. Проблемный вопрос:Какие бывают звуки?
    1. Учебный вопрос:Какие звуки природы вы знаете?
    2. Учебный вопрос:Как звучит город?
    3. Учебный вопрос:Для чего нужны звуки человеческой речи?
  2. Проблемный вопрос:Без чего не может быть речевых звуков?
    1. Учебный вопрос:Что такое речевой аппарат?
    2. Учебный вопрос:Зачем нужен голос?
    3. Учебный вопрос:Одинаково или по-разному работают органы речи при произнесении разных звуков?
  3. Проблемный вопрос:Что такое модель слова?
    1. Учебный вопрос:Какие бывают гласные звуки?
    2. Учебный вопрос:Какие бывают согласные звуки?
    3. Учебный вопрос:Зачем словам ударение?

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/