Учебный проект Дети - герои войны
(→Предмет, класс) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
Строка 23: | Строка 23: | ||
''Основополагающий вопрос:'' | ''Основополагающий вопрос:'' | ||
+ | |||
+ | Какой ценой досталась победа русскому народу? | ||
#''Проблемный вопрос:'' | #''Проблемный вопрос:'' | ||
+ | |||
+ | Могут ли мирные люди внести свой вклад в победу над захватчиками? | ||
+ | |||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
+ | |||
+ | Как люди в тылу способствовали победе? | ||
+ | |||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
+ | |||
+ | Как тяжело было работать детям вместо взрослых на заводах? | ||
+ | |||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
+ | |||
+ | Какую помощь оказывали жители самарского края в победе над врагом? | ||
+ | |||
#''Проблемный вопрос:'' | #''Проблемный вопрос:'' | ||
+ | |||
+ | Почему попавшим в плен людям было очень трудно выжить? | ||
+ | |||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
+ | |||
+ | В каких условиях существовали пленники в концлагерях? | ||
+ | |||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
− | + | ||
+ | Какие трудности испытывали люди, которых угоняли на работу в Германию? | ||
+ | |||
#''Проблемный вопрос:'' | #''Проблемный вопрос:'' | ||
+ | |||
+ | Как защищала советская армия нашу Родину? | ||
+ | |||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
+ | |||
+ | Какое участие принимали дети в освободительном движении? | ||
+ | |||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
+ | |||
+ | Какую роль играло партизанское движение? | ||
+ | |||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
+ | |||
+ | Какой вклад внесли в победу воины на фронтах? | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == |
Версия 18:29, 6 декабря 2010
Автор проекта
Матюшкина Наталья Викторовна
Название проекта
Какой ценой досталась победа русскому народу в Великой отечественной войне 1941 - 1945 г.
Предмет, класс
Интегрированный курс по окружающему миру, литературному чтению, факультативному курсу: "Я - гражданин России". 4 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Какой ценой досталась победа русскому народу?
- Проблемный вопрос:
Могут ли мирные люди внести свой вклад в победу над захватчиками?
- Учебный вопрос:
Как люди в тылу способствовали победе?
- Учебный вопрос:
Как тяжело было работать детям вместо взрослых на заводах?
- Учебный вопрос:
Какую помощь оказывали жители самарского края в победе над врагом?
- Проблемный вопрос:
Почему попавшим в плен людям было очень трудно выжить?
- Учебный вопрос:
В каких условиях существовали пленники в концлагерях?
- Учебный вопрос:
Какие трудности испытывали люди, которых угоняли на работу в Германию?
- Проблемный вопрос:
Как защищала советская армия нашу Родину?
- Учебный вопрос:
Какое участие принимали дети в освободительном движении?
- Учебный вопрос:
Какую роль играло партизанское движение?
- Учебный вопрос:
Какой вклад внесли в победу воины на фронтах?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|