Учебный проект Сокровища Земли
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Рухлова (обсуждение | вклад) (→Публикация учителя) |
Рухлова (обсуждение | вклад) (→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 18: | Строка 18: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| − | ''Основополагающий вопрос:Где | + | ''Основополагающий вопрос:Где найти клад?'' |
| − | #''Проблемный вопрос:Какова роль полезных ископаемых в становлении цивилизаций? | + | #''Проблемный вопрос:Какое ископаемое самое полезное?'' |
| + | ##''Учебный вопрос:Какова роль полезных ископаемых в становлении цивилизаций? | ||
##''Учебный вопрос:Есть ли связь между рельефом и ископаемыми?'' | ##''Учебный вопрос:Есть ли связь между рельефом и ископаемыми?'' | ||
| − | ##''Учебный вопрос: | + | ##''Учебный вопрос:Что делают из полезных ископаемых?'' |
| − | + | ||
#''Проблемный вопрос:Почему гостей на Руси встречают хлебом-солью?'' | #''Проблемный вопрос:Почему гостей на Руси встречают хлебом-солью?'' | ||
| − | ##''Учебный вопрос: | + | ##''Учебный вопрос:Кто открывает и добывает полезные ископаемые?'' |
| − | ##''Учебный вопрос: | + | ##''Учебный вопрос:Какие полезные ископаемые добывают в 21веке?'' |
##''Учебный вопрос:Откуда человек берёт металлы?'' | ##''Учебный вопрос:Откуда человек берёт металлы?'' | ||
| − | #''Проблемный вопрос: | + | |
| + | #''Проблемный вопрос:Есть ли меня дома сокровища?'' | ||
##''Учебный вопрос:Какие полезные ископаемые добывают в Самарской области?'' | ##''Учебный вопрос:Какие полезные ископаемые добывают в Самарской области?'' | ||
| − | ##''Учебный вопрос: | + | ##''Учебный вопрос:Что можно получить из нефти?'' |
| − | ##''Учебный вопрос: | + | ##''Учебный вопрос:Чем можно заменить полезные ископаемые?'' |
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Версия 21:52, 8 декабря 2010
Автор проекта
Рухлова Светлана Александровна
Название проекта
Окружающий мир 4класс
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:Где найти клад?
- Проблемный вопрос:Какое ископаемое самое полезное?
- Учебный вопрос:Какова роль полезных ископаемых в становлении цивилизаций?
- Учебный вопрос:Есть ли связь между рельефом и ископаемыми?
- Учебный вопрос:Что делают из полезных ископаемых?
- Проблемный вопрос:Почему гостей на Руси встречают хлебом-солью?
- Учебный вопрос:Кто открывает и добывает полезные ископаемые?
- Учебный вопрос:Какие полезные ископаемые добывают в 21веке?
- Учебный вопрос:Откуда человек берёт металлы?
- Проблемный вопрос:Есть ли меня дома сокровища?
- Учебный вопрос:Какие полезные ископаемые добывают в Самарской области?
- Учебный вопрос:Что можно получить из нефти?
- Учебный вопрос:Чем можно заменить полезные ископаемые?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
