Учебный проект Животные

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 37: Строка 37:
 
##''Учебный вопрос:''Кто такие дикие животные?
 
##''Учебный вопрос:''Кто такие дикие животные?
 
##''Учебный вопрос:''Как ухаживать за дикими животными?
 
##''Учебный вопрос:''Как ухаживать за дикими животными?
#''Проблемный вопрос:''
+
#''Проблемный вопрос:''Все книги красные?
 
##''Учебный вопрос:''Что такое Красная книга?
 
##''Учебный вопрос:''Что такое Красная книга?
 
##''Учебный вопрос:''Какие животные находятся в Красной книге.
 
##''Учебный вопрос:''Какие животные находятся в Красной книге.

Версия 18:01, 9 декабря 2010


Содержание

Автор проекта

Кудашова Галина Николаевна

Название проекта

О чем думают животные?

Предмет, класс

Окружающий мир,2А класс

Краткая аннотация проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: О чем думают животные?

  1. Проблемный вопрос:
    1. Учебный вопрос:Кто такие рыбы?
    2. Учебный вопрос:Кто такие насекомые?
    3. Учебный вопрос:Кто такие пресмыкающиеся?
    4. Учебный вопрос:Кто такие птицы?
    5. Учебный вопрос:Кто такие звери?
    6. Учебный вопрос:Кто такие земноводные?
  2. Проблемный вопрос:Все ли животные друзья человека?
    1. Учебный вопрос:Кто такие домашние животные?
    2. Учебный вопрос:Как ухаживать за домашними животными?
    3. Учебный вопрос:Кто такие дикие животные?
    4. Учебный вопрос:Как ухаживать за дикими животными?
  3. Проблемный вопрос:Все книги красные?
    1. Учебный вопрос:Что такое Красная книга?
    2. Учебный вопрос:Какие животные находятся в Красной книге.
    3. Учебный вопрос:Какие животные Самарской области находятся в Красной книге?

Публикация учителя

Buk-kudashowa2.jpg Buk-kudashowa1.jpg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/