Учебный проект Природные зоны России Лес

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Название проекта)
(План проекта)
Строка 17: Строка 17:
  
 
== План проекта ==
 
== План проекта ==
1.Определение темы проекта и основных вопросов.
 
 
2.Стартовая презентация учителя.
 
 
3.Деление учащихся на группы.
 
 
4.Постановка цели, задач в каждой группе.
 
 
5.Работа групп по сбору информации.
 
 
6.Исследовательская работа в группах.
 
 
7.Анализ и синтез полученной информации.
 
 
8.Презентация проекта.
 
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==

Версия 18:03, 9 декабря 2010


Содержание

Автор проекта

Березина Марина Сергеевна

Название проекта

Природные зоны России. Лес.

Предмет, класс

Окружающий мир. 3 класс.

Краткая аннотация проекта

Проект предназначен для учащихся 3 класса. Он предполагает углубленное изучение темы по окружающему миру. Ребята узнают, работая над проектом, не только о растениях и животных леса, но и знакомятся с древнеславянскими богами, исследуют истоки своего народа. Проект развивает наблюдательность,творческие способности, умение выделять главное в "море" информации,проводить исследовательскую работу, работать в команде.

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: "О чём шумит лес?"

  1. Проблемный вопрос: "Могут ли подружиться берёза и сосна?"
    1. Учебный вопрос: "Какие растения есть в вашей местности?"
    2. Учебный вопрос: "Кого называют "защитниками" леса?"
    3. Учебный вопрос: "Могут ли люди навредить природе? Как?"
  2. Проблемный вопрос: "Почему лето не круглый год?"
    1. Учебный вопрос: "Бывает ли листопад у хвойных деревьев?"
    2. Учебный вопрос: "Как готовятся к зиме животные леса?"
    3. Учебный вопрос: "Как влияют сезонные изменения в природе на жизнь людей?"
  3. Проблемный вопрос: "Может ли лес стать крепостью?"
    1. Учебный вопрос: "Как лес влиял на жизнь восточных славян?"
    2. Учебный вопрос: "Что означает выражение "из варяг в греки"?"
    3. Учебный вопрос: "Почему люди в древности обожествляли природу?"

Публикация учителя

Buk-berezina1.jpg Buk-berezin21.jpg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/