Учебный проект Сокровища Земли

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
Строка 43: Строка 43:
 
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AUr-VjTGv9U5ZGR0aHdrOGZfMGY4d3M3MmR4&hl=ru Презентация учителя]
 
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AUr-VjTGv9U5ZGR0aHdrOGZfMGY4d3M3MmR4&hl=ru Презентация учителя]
  
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
+
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==  
  
 +
[Оформление исследований учащихся в учебном проекте]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Версия 16:33, 11 декабря 2010


Содержание

Автор проекта

Рухлова Светлана Александровна

Название проекта

Сокровища Земли

Предмет, класс

Окружающий мир, 4 класс

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Где найти клад?

  1. Проблемный вопрос: Какое ископаемое самое полезное?
    1. Учебный вопрос: Какова роль полезных ископаемых в становлении цивилизаций?
    2. Учебный вопрос: Есть ли связь между рельефом и ископаемыми?
    3. Учебный вопрос: Чем можно заменить полезные ископаемые?
  2. Проблемный вопрос: Почему гостей на Руси встречают хлебом-солью?
    1. Учебный вопрос: Как образуются минералы?
    2. Учебный вопрос: Откуда пошло слово солдат?
    3. Учебный вопрос: Как образуется соль?
  3. Проблемный вопрос: Есть ли у вас дома сокровища?
    1. Учебный вопрос: Какие полезные ископаемые добывают в Самарской области?
    2. Учебный вопрос: Из каких горных пород сделаны памятники в нашем городе?
    3. Учебный вопрос: Что делают из полезных ископаемых ?

Публикация учителя

250px

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

[Оформление исследований учащихся в учебном проекте]

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/