Шаблон:Портфолио проекта
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 25: | Строка 25: | ||
''Основополагающий вопрос:'' | ''Основополагающий вопрос:'' | ||
| + | |||
"Почему Василису называют премудрой?" | "Почему Василису называют премудрой?" | ||
#''Проблемный вопрос:'' | #''Проблемный вопрос:'' | ||
| + | |||
| + | Для чего нужна устная и письменная речь? | ||
| + | |||
##''Учебный вопрос:'' | ##''Учебный вопрос:'' | ||
| − | + | ||
| − | + | "Что такое слово?" | |
| − | + | ||
| − | + | "Что такое письмо?" | |
| − | + | ||
| − | + | "Когда появилась письменность?" | |
| − | + | ||
| − | + | "Как мы учимся читать?" | |
| − | + | ||
| − | + | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Версия 11:40, 12 декабря 2010
|
В текст своей визитки впишите {{subst: Шаблон:Портфолио проекта}} , кликните по кнопке Записать страницу и шаблон развернётся. Кликните по вкладке ПРАВИТЬ и впишите свою информацию. |
Ширикова Ирина Александровна
Искусство речи
Русский язык, литературное чтение,риторика
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
"Почему Василису называют премудрой?"
- Проблемный вопрос:
Для чего нужна устная и письменная речь?
- Учебный вопрос:
"Что такое слово?"
"Что такое письмо?"
"Когда появилась письменность?"
"Как мы учимся читать?"
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
