Учебный проект Вода - вчера, сегодня, завтра
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
Строка 24: | Строка 24: | ||
''Основополагающий вопрос:'' | ''Основополагающий вопрос:'' | ||
+ | |||
+ | Скажи мне: "Что ты пьёшь?" | ||
#''Проблемный вопрос:'' | #''Проблемный вопрос:'' |
Версия 01:01, 13 декабря 2010
Автор проекта
Название проекта
Вода вчера,сегодня,завтра
Предмет,класс
Окружающий мир 1 класс
Краткая аннотация проекта
Проект на тему " Вода-вчера, сегодня, завтра" ориентирован на учащихся, которые занимаются по программе "Школа России" по учебнику А.А.Плешакова "Мир вокруг нас". В ходе проекта учащиеся научатся понимать значение воды для всего живого на Земле, использовать воду и ее свойства для своего блага, не создавая проблем в водной экосистеме, экономить воду, бережно относиться к природе и собственному здоровью. Работа над проектом помогает удовлетворить познавательный интерес учащихся, побуждает к поиску дополнительной информации, способствует приобретению навыков работы на компьютере, обогащает их жизненный опыт, в ходе решения практических задач с помощью наблюдений, измерений, сравнений. Учащиеся получают возможность освоить способы решения проблем творческого и поискового характера, получают навыки сотрудничества со взрослыми и сверстниками в рамках проекта.
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Скажи мне: "Что ты пьёшь?"
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|