Версия 18:47, 16 декабря 2010

Нашу акцию мы назвали "Е-да! или ЕДА"?

Цель акции

Познакомить учащихся 2-3 классов, их учителей и родителей с работами участников проекта "Экоград 2010". Рассказать о Е-добавках, их применении и влиянии на здоровье. Научить младших школьников при выборе продуктов питания обращать внимание на их состав. Пропагандировать правильное, здоровое питание. Рассказать о значении экомаркировки.

Участники акции

Учащиеся 2-3 классов, их учителя и родители.

План проведения акции

1. Знакомство с материалами команд-участников проекта. Составление сценария агитбригады, используя изученные материалы.

2. Репетиции агитбригады.

3. Разработка листовки для школьников и буклета для родителей и учителей.

4. Выступление агитбригады перед учащимися 2-3 классов. Распространение листовок для школьников.

5. Опрос учащихся 2-3 классов с целью получения отзывов об акции.

6. Распространение буклетов для родителей и учителей.

7. Анкетирование учителей и родителей с целью получения отзывов об акции.

8. Проведение классного часа на тему: "Что такое экомаркировка и зачем она нужна?"

Содержание акции

Комикс

Буклет для родителей и учителей

Листовка для школьников

Сценарий агитбригады для учеников 2-3 класса

При разработке сценария агитбригады были использованы конкурсные материалы команд-участников проекта "Экоград 2010". Мы благодарим участников проекта и их руководителей за предоставленные материалы.

Отзывы присутствующих о проведенной акции

Анкета для учителей и родителей

Отзывы о выступлении агитбригды

• 

  Выступление агитбригады

• 

  Команда "Солнышко" знакомит зрителей с материалами проекта

• 

  Все вместе ищем Е-добавки

• 

  Классные руководители познакомили школьников с содержанием листовки

• 

  Ребята читали листовки друг другу

• 

  На переменах листовки вывешивались на досках во всех начальных классах

• 

  Родители с интересом читали буклеты

• 

  Информация заинтересовала и учителей

Результаты акции

Узнав о вреде Е-добавок,познакомившись с составом любимых сладостей, дети пришли к выводу, что нужно есть их как можно меньше, заменяя фруктами, овощами , натуральными соками, компотами, не содержащими искусственных добавок. Взрослые задумались над вопросом : "Что едят наши дети?" и решили как можно реже покупать детям вредные лакомства. А учителя приняли решение продолжить эту тему на классных часах и родительских собраниях.

К чему мы пришли?